Учебный проект Рассказ Матренин двор А.И.Солженицына — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 28: Строка 28:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
В какой форме написано произведение?
 +
 +
Какие жанровые особенности имеет рассказ?
 +
 +
Чем его отличие от новеллы и повести?
 +
 +
Объясните, почему А.И.Солженицыным выбрана именно эта форма?
 +
 +
Какие изобразительно-выразительные средства использованы в создании образа Матрены?
 +
 +
Как вы понимаете выражение «нутряная Россия»?
 +
 +
Какие детали играют важную роль в создании образа Матрены?
 +
 +
Каким представляется пространство, в котором живет Матрена?
 +
 +
Кто является антагонистом Матрены? Каков его портрет?
 +
 +
Как раскрывается конфликт города и деревни в рассказе?
 +
 +
Почему Матрена была нужным человеком в деревне?
 +
 +
Каково отношение окружающих к Матрене?
 +
 +
Кто виноват в гибели Матрены?
 +
 +
Есть ли в ее гибели некая закономерность или это случайность?
 +
 +
Какое направление развивал А.И.Солженицын?
 +
 +
В творчестве каких писателей  это направление  получило дальнейшее развитие?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 11:28, 9 марта 2017


Автор проекта

Захарова Анастасия

Предмет, класс

литература,9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каков он – праведник?

Проблемные вопросы

Каков центральный конфликт рассказа «Матренин двор»?

Как раскрывается образ Матрены в рассказе А.И.Солженицына «Матренин двор»?

Почему писатель видит истинное величие в простом человеке?

Почему местом действия является деревня?

Учебные вопросы

В какой форме написано произведение?

Какие жанровые особенности имеет рассказ?

Чем его отличие от новеллы и повести?

Объясните, почему А.И.Солженицыным выбрана именно эта форма?

Какие изобразительно-выразительные средства использованы в создании образа Матрены?

Как вы понимаете выражение «нутряная Россия»?

Какие детали играют важную роль в создании образа Матрены?

Каким представляется пространство, в котором живет Матрена?

Кто является антагонистом Матрены? Каков его портрет?

Как раскрывается конфликт города и деревни в рассказе?

Почему Матрена была нужным человеком в деревне?

Каково отношение окружающих к Матрене?

Кто виноват в гибели Матрены?

Есть ли в ее гибели некая закономерность или это случайность?

Какое направление развивал А.И.Солженицын?

В творчестве каких писателей это направление получило дальнейшее развитие?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Матренин двор Захарова.jpg Матренин двор Захарова1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-12 февраль-май 2017