Результаты исследования группы "Гугловцы" в проекте Объединённые сетью: различия между версиями

Версия 09:13, 19 мая 2016

Содержание

1 Авторы и участники проекта
2 Тема исследования группы
3 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
4 Актуальность темы исследования
5 Цели исследования
6 Результаты проведённого исследования
7 Вывод
8 Полезные ресурсы
9 Другие документы

Авторы и участники проекта

Тема исследования группы

Google-сервисы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?

Актуальность темы исследования

Возможности, открываемые использованием облачных технологий для организации совместной деятельности, сотрудничества и общения студентов и преподавателей.

Цели исследования

Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать примеры с Google-приложениями

Что предстоит сделать:

    - Построение карты знаний «Google-сервисы» 
    - Подготовить 1-2 документа и таблицы для совместного редактирования в Google.docs
    - Создать Google-календарь с важными событиями (дни рождения студентов)
    - Исследовали возможность использования в учебном процессе сервиса Google-переводчик
    - Создать пример Google-сайта (сайт с математическим моделированием), разместив на нем созданные документы
    - Создать пример Google-базы данных
    - Создать Google-карту с расположением школ группы ИСТ-15
    - Исследовали возможность использования в учебном процессе сервиса YouTube
    - Оформление результатов исследования

Результаты проведённого исследования

В наши дни учебный процесс сложно представить без интернета и цифровых технологий. Очень много интернет-сервисов упрощают учебный процесс, причем как и преподавателям, так и студентам. Технологии Веб 2.0 настроены на коллективную работу. С помощью таких сервисов как:Google Docs, Google tables, Google presentation и др., студенты могут одновременно редактировать один и тот же документ, находясь при этом в разных местах. Также, к примеру, студенты могут "поделиться" документом со своим научным руководителем(преподавателем), и научный руководитель сразу выскажет свои замечания, пожелания к работе студентов, а это, безусловно, ускоряет учебный процесс.

   - знаний «Веб 2.0 в системе Google»

   - Подготовить документы для совместного редактирования в Google.docs

   - таблицы для совместного редактирования в Google

   - с важными событиями (дни рождения студентов)

   - Google-сайта (сайт с математическим моделированием)

   - пример Google-базы данных

   - с расположением школ группы ИСТ-15

   - youtube канала для изучения английского языка
  
   - возможности Google переводчика в учебном процессе

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

@@ Строка 53: / Строка 53: @@
      - Подготовить документы для совместного редактирования в Google.docs
 [[Файл:Текст док.PNG]]
-     - Подготовить таблицы для совместного редактирования в Google
+     - [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dMrY9NOghN46MQ3JOK4dGCpYD4SzSdmFxk3kgj5nZos/edit#gid=0|Пример таблицы для совместного редактирования в Google]
 [[Файл:Вкп.PNG]]
-     - Google-календарь с важными событиями (дни рождения студентов)
+     - [https://calendar.google.com/calendar/render?tab=oc#main_7|list-1+23689+23689+23689|Google-календарь с важными событиями (дни рождения студентов)]
 [[Файл:Кал.PNG]]
-     - Пример Google-сайта (сайт с математическим моделированием)
+     - [https://sites.google.com/site/ekonomissledovania/home|Пример Google-сайта (сайт с математическим моделированием)]
 [[Файл:Сайт гл.PNG]]
-     - Создать пример Google-базы данных
+     - [https://www.google.com/fusiontables/DataSource?docid=1ogfeU3YyI2fBPa2cGYHfSIHSOgmGEqxUP_bHVYus#rows:id=1|Создать пример Google-базы данных]
 [[Файл:База данн.PNG]]
-     - Google-карта с расположением школ группы ИСТ-15
+     - [https://www.google.ru/maps/@48.7293288,40.506453,5z/data=!3m1!4b1!4m2!6m1!1sz1PWea-kI0vU.knl663SuhsBs?hl=ru|Google-карта с расположением школ группы ИСТ-15]
 [[Файл:Карта ррр.PNG]]
+    - [http://www.youtube.com/user/PuzzleEnglish|Пример youtube канала для изучения английского языка]
+    - [https://docs.google.com/document/d/1kfJizA3Le6ub5RK4Z-hCfqDCUaZ-FD45HY1HiVgL-CY/edit|Исследование возможности Google переводчика в учебном процессе]
 ==Вывод==