Результаты исследования группы "Гугловцы" в проекте Объединённые сетью: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Полезные ресурсы) |
(→Цели исследования) |
||
Строка 29: | Строка 29: | ||
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать примеры с Google-приложениями | Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать примеры с Google-приложениями | ||
− | Что предстоит сделать: | + | |
+ | [[Файл:Vigruzka google.jpg]] | ||
+ | |||
+ | '''Что предстоит сделать:''' | ||
- Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google» | - Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google» |
Версия 20:16, 18 мая 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
- Роман Христофоров
- Екатерина Рахманова
- Дулепов Александр
- Скворцов Игорь
- Папазян Арутюн
- Буренков Никита
Тема исследования группы
Google-сервисы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?
Актуальность темы исследования
Возможности, открываемые использованием облачных технологий для организации совместной деятельности, сотрудничества и общения студентов и преподавателей.
Цели исследования
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать примеры с Google-приложениями
Что предстоит сделать:
- Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google» - Создание веб-альбома «Наш университет» - Подготовить 1-2 документа и таблицы для совместного редактирования в Google.docs - Создать Google-календарь с важными событиями (дни рождения студентов) - Исследовали возможность использования в учебном процессе сервиса Google-переводчик - Создать пример Google-сайта (сайт с математическим моделированием), разместив на нем созданные документы - Создать пример Google-базы данных - Создать Google-карту с расположением школ группы ИСТ-15 - Исследовали возможность использования в учебном процессе сервиса YouTube - Оформление результатов исследования