Результаты исследования группы "Гугловцы" в проекте Объединённые сетью: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Цели исследования) |
(→Тема исследования группы) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
− | Google-сервисы | + | |
+ | '''''Google-сервисы''''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
[[Файл:Aa3eb414-6904-4844-a7a5-a8cf6dbb7c74.jpg]] | [[Файл:Aa3eb414-6904-4844-a7a5-a8cf6dbb7c74.jpg]] | ||
Версия 20:05, 18 мая 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
- Роман Христофоров
- Екатерина Рахманова
- Дулепов Александр
- Скворцов Игорь
- Папазян Арутюн
- Буренков Никита
Тема исследования группы
Google-сервисы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как можно использовать возможности поисковой системы Google для организации сотрудничества студентов и педагогов?
Актуальность темы исследования
Возможности, открываемые использованием облачных технологий для организации совместной деятельности, сотрудничества и общения студентов и преподавателей.
Цели исследования
Проанализировать возможности Веб 2.0 в поисковой системе Google, выяснить как их можно использовать в учебном процессе, создать примеры с Google-приложениями Что предстоит сделать:
- Построение карты знаний «Веб 2.0 в системе Google» - Создание веб-альбома «Наш университет» - Подготовить 1-2 документа и таблицы для совместного редактирования в Google.docs - Создать Google-календарь с важными событиями (дни рождения студентов) - Исследовали возможность использования в учебном процессе сервиса Google-переводчик - Создать пример Google-сайта (сайт с математическим моделированием), разместив на нем созданные документы - Создать пример Google-базы данных - Создать Google-карту с расположением школ группы ИСТ-15 - Исследовали возможность использования в учебном процессе сервиса YouTube - Оформление результатов исследования