Учебный проект Основание Нижнего Новгорода: различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Насколько важно знать прошлое, чтобы понять настоящее? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 16:21, 5 апреля 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краеведение, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Насколько важно знать прошлое, чтобы понять настоящее?
Проблемные вопросы
Какую роль сыграл Василько Константинович в основании Нижнего Новгорода?
Как складывались отношения русских с мордовскими племенами, населявшими изначально эту землю?
Какую значение в истории России играл Нижний Новгород в различные эпохи?
Учебные вопросы
Какие военные события способствовали основанию города?
Когда и кем был основан Нижний Новгород?
С чем связан выбор места основания города?
Какие народы населяли землю, на которой был основан Нижний Новгород?
В чем выражается социально-экономическое, политическое и военное значение основание Нижнего Новгорода в месте слияния рек Оки и Волги?
Что означает топоним "Нижний Новгород" в краеведческой литературе?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
[[Результаты исследований учащихся в проекте "Основание Нижнего Новгорода"]]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-15 февраль-май 2016
