Учебный проект Мы можем жизнь отдать за Родину, но Родину за жизнь не продадим — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
1. Как мир пережил страшные годы Войны? | 1. Как мир пережил страшные годы Войны? | ||
+ | |||
2. Кто ковал Победу? | 2. Кто ковал Победу? | ||
+ | |||
3. Как в стихах, песня и произведениях воспета Вторая Мировая Война? | 3. Как в стихах, песня и произведениях воспета Вторая Мировая Война? | ||
+ | |||
4. С чего начинается Родина для каждого человека? | 4. С чего начинается Родина для каждого человека? | ||
Версия 10:34, 29 марта 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Я помню? Я горжусь?
Проблемные вопросы
1. Как мир пережил страшные годы Войны?
2. Кто ковал Победу?
3. Как в стихах, песня и произведениях воспета Вторая Мировая Война?
4. С чего начинается Родина для каждого человека?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
- Разработка и внедрение мультимедийного контента материалов по русской поэзии XIХ–XX веков для изучения русского языка как неродного и формирования интереса к русскому языку через поэтическое слово
- Классика.ру
- Русская поэзия
- Антология русской поэзии
- Антология русской поэзии "Круг лета Господня"
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МКЖ-15 февраль-май 2016