Учебный проект Моделирование и формализация: различия между версиями

Версия 10:25, 14 апреля 2015

Содержание

1 Авторы проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Авторы проекта

Сумина Юля

Гладкова Елена

Предмет, класс

Информатика,10-11 классы

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

1.Как моделирование помогает в решении математических задач?

2.Какие дополнительные знания необходимы для проектирования?

3.Какова история развития "Моделирования" и "Формализации"?

4.Как проектный метод способствует решению задачи информационного моделирования?

Учебные вопросы

1.Что такое модель?

2.Что такое «Моделирование» и «Формализация?

3.В каких областях можно использовать модель?

4.Каковы этапы моделирования?

5.Что такое формализация информации?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Моделирование и формализация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

"Весь мир на одной ладони"

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-12 январь-апрель 2015