Вклад участника
Материал из НГПУ им. К.Минина
- 12:12, 14 апреля 2015 (разн. | история) . . (+40) . . Результаты исследования учащихся в проекте Моделирование и формализация (→Результаты проведённого исследования) (текущая)
- 12:11, 14 апреля 2015 (разн. | история) . . (+43) . . Результаты исследования учащихся в проекте Моделирование и формализация (→Результаты проведённого исследования)
- 12:10, 14 апреля 2015 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Форма.jpg (текущая)
- 10:33, 14 апреля 2015 (разн. | история) . . (+383) . . Учебный проект Моделирование и формализация (→План проведения проекта)
- 10:29, 14 апреля 2015 (разн. | история) . . (+2) . . Учебный проект Моделирование и формализация (→Основополагающий вопрос)
- 10:28, 14 апреля 2015 (разн. | история) . . (+66) . . Учебный проект Моделирование и формализация (→Основополагающий вопрос)
- 10:25, 14 апреля 2015 (разн. | история) . . (+326) . . Учебный проект Моделирование и формализация (→Учебные вопросы)
- 10:17, 14 апреля 2015 (разн. | история) . . (+486) . . Учебный проект Моделирование и формализация (→Проблемные вопросы)
- 10:03, 14 апреля 2015 (разн. | история) . . (+90) . . Результаты исследования учащихся в проекте Моделирование и формализация (→Полезные ресурсы)
- 12:28, 3 марта 2015 (разн. | история) . . (+1) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Результаты проведённого исследования)
- 12:28, 3 марта 2015 (разн. | история) . . (+54) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Результаты проведённого исследования)
- 12:26, 3 марта 2015 (разн. | история) . . (+67) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Результаты проведённого исследования)
- 12:24, 3 марта 2015 (разн. | история) . . (0) . . Файл:Формы обучения.jpg (загружена новая версия «Изображение:Формы обучения.jpg»: http://mind42.com/mindmap/77b02789-e93a-44e4-a814-f1ed63f46061) (текущая)
- 12:16, 3 марта 2015 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Формы обучения.jpg
- 12:15, 3 марта 2015 (разн. | история) . . (+59) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Результаты проведённого исследования)
- 10:41, 3 марта 2015 (разн. | история) . . (-17) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Вывод)
- 10:32, 3 марта 2015 (разн. | история) . . (+651) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Вывод)
- 10:50, 17 февраля 2015 (разн. | история) . . (+4) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Задачи исследования)
- 10:50, 17 февраля 2015 (разн. | история) . . (-5) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Задачи исследования)
- 10:49, 17 февраля 2015 (разн. | история) . . (+751) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Задачи исследования)
- 10:42, 17 февраля 2015 (разн. | история) . . (+80) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Цель исследования)
- 10:41, 17 февраля 2015 (разн. | история) . . (+577) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Гипотеза исследования)
- 10:35, 17 февраля 2015 (разн. | история) . . (+124) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Авторы и участники проекта)
- 10:33, 17 февраля 2015 (разн. | история) . . (+5) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Авторы и участники проекта)
- 10:33, 17 февраля 2015 (разн. | история) . . (+2) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Авторы и участники проекта)
- 10:32, 17 февраля 2015 (разн. | история) . . (+73) . . Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ПКС-12 (→Авторы и участники проекта)
- 13:56, 3 февраля 2015 (разн. | история) . . (-1) . . Учебный проект Моделирование и формализация (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 13:55, 3 февраля 2015 (разн. | история) . . (-44) . . Учебный проект Моделирование и формализация (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 13:55, 3 февраля 2015 (разн. | история) . . (+41) . . Учебный проект Моделирование и формализация (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 13:54, 3 февраля 2015 (разн. | история) . . (+172) . . Учебный проект Моделирование и формализация (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 12:11, 20 января 2015 (разн. | история) . . (+139) . . Участник:Сумина Юля (текущая)
- 12:10, 20 января 2015 (разн. | история) . . (+138) . . Гладкова Елена (текущая)
- 12:08, 20 января 2015 (разн. | история) . . (+135) . . Учебный проект Моделирование и формализация
- 12:05, 20 января 2015 (разн. | история) . . (+41) . . Учебный проект Моделирование и формализация (→Предмет, класс)
- 12:04, 20 января 2015 (разн. | история) . . (+126) . . Учебный проект Моделирование и формализация
- 12:02, 20 января 2015 (разн. | история) . . (+1149) . . Н Учебный проект Моделирование и формализация (Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}})
- 11:49, 20 января 2015 (разн. | история) . . (+1) . . Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-12 январь-апрель 2015 (→Портфолио проектов)
- 11:48, 20 января 2015 (разн. | история) . . (+296) . . Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПКС-12 январь-апрель 2015 (→Портфолио проектов)
- 11:46, 20 января 2015 (разн. | история) . . (-17) . . Группа ПКС-12
- 11:42, 20 января 2015 (разн. | история) . . (0) . . м Гладкова Елена («Участник:Ленок» переименована в «Гладкова Елена»)
- 11:42, 20 января 2015 (разн. | история) . . (+41) . . Н Участник:Ленок («Участник:Ленок» переименована в «Гладкова Елена») (текущая)
- 09:50, 20 января 2015 (разн. | история) . . (+668) . . Н Гладкова Елена (Новая: '''Фамилия:''' Гладкова '''Имя:''' Елена '''Факультет:''' Управления и социально-технических сервисов '''Гру...)