Учебный проект Здоровое питание. Блюда из овощей: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Основополагающий вопрос)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 41: Строка 41:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
[[https://docs.google.com/forms/d/1Qnb_voesPYbzvLzPl3kxhxYnH-ghlh64bD0B7q615_k/viewform Оценка навыков сотрудничества]]
 
[[https://docs.google.com/forms/d/1Qnb_voesPYbzvLzPl3kxhxYnH-ghlh64bD0B7q615_k/viewform Оценка навыков сотрудничества]]
 +
 
[[https://docs.google.com/document/d/1hcuT8kykM-paQB6UmTGYskXpatqTa5gIBmTEXYn05fc/edit Критерий оценивания работы групп]]
 
[[https://docs.google.com/document/d/1hcuT8kykM-paQB6UmTGYskXpatqTa5gIBmTEXYn05fc/edit Критерий оценивания работы групп]]
  

Версия 13:58, 26 ноября 2014

Автор проекта

  1. Квашнина Екатерина
  2. Шутова Юлия

Предмет, класс

Технология 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

○ Как совместить полезное с приятным?

Проблемные вопросы

○ Как приготовить овощи, чтобы они не потеряли своей пользы?

○ Как изменится витаминный состав в зависимости от метода приготовления?

○ Как сделать вкусное красивым?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Новый буклет КиШ.jpg Новый буклет КиШ2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Здоровое питание Блюда из овощей

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[Оценка навыков сотрудничества]

[Критерий оценивания работы групп]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы