Результаты исследование учащихся в проекте Процессуальное правоотношения: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 55: | Строка 55: | ||
http://www.garant.ru/doc/constitution/ | http://www.garant.ru/doc/constitution/ | ||
− | + | [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/project-design.html Intel.Разработка эффективных проектов] | |
− | |||
− | Intel.Разработка эффективных проектов | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 10:24, 29 октября 2014
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Процессуальное правоотношения в России
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как развивалось процессуальное правоотношение в РФ?
Гипотеза исследования
Я считаю , что процессуальное правоотношение в России прошла достаточно длительный путь развития, характеризующийся противоречивостью этапов становления, падения, возрождения, а так же основополагающих идей и принципов.
Цели исследования
Я поставила следующие цели:
1. Проследить путь развития процессуальное правоотношение в России.
2. Обозначить важнейшие даты в процессе процессуальное правоотношение становления .
3. Провести анализ основных периодов процессуального правоотношения России. Создать схему "Этапы процессуального правоотношения в России".
4. Создать ленту времени процессуального правоотношения в России.
5. Сравнить развитие процессуального правоотношения в России с другими государствами.
6. Выделить субъекты отношений, регулируемых процессуальным правоотношением.
7. Составить структуру процессуального правоотношения.
Результаты проведённого исследования
Вывод
Я достигла следующие цели:
1. Проследила путь развития процессуального правоотношения в России.
2. Обозначила важнейшие даты в процессе процессуального правоотношения становления .
3. Провела анализ основных периодов процессуального правоотношения России. Создать схему "Этапы процессуального правоотношения в России".
4. Создала ленту времени процессуального правоотношения в России.
5. Сравнила развитие процессуального правоотношения в России с другими государствами.
6. Выделила субъекты отношений, регулируемых процессуальным правоотношением.
7. Составила структуру процессуального правоотношения.
Полезные ресурсы
http://www.garant.ru/doc/constitution/
Intel.Разработка эффективных проектов