Учебный проект Географические аспекты современных глобальных проблем человечества — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | 1)Как решить проблему загрязнения окружающей среды? | |
| + | 2)Стоит ли опасаться смещения литосферных плит в области тихоокеанской впадины? | ||
| + | 3)Можно ли предсказать появления ураганов и смерчей? | ||
| + | 4)Как решить глобальные проблемы человечества? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 16:25, 11 ноября 2013
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
География,10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
1)Как решить проблему загрязнения окружающей среды? 2)Стоит ли опасаться смещения литосферных плит в области тихоокеанской впадины? 3)Можно ли предсказать появления ураганов и смерчей? 4)Как решить глобальные проблемы человечества?
