Учебный проект Время как отношение бытия к небытию: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [ | + | [[Результаты исследовательской деятельности группы "Хронологи"]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 09:52, 11 декабря 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Дисциплина, курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Дисциплина, курс
Философия, 2 курс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для студентов любых специальностей, изучающих философию как дисциплину. Раскрывает тему и показывает ее актуальность в современном мире
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Куда уходит время?
Проблемные вопросы
1. Что такое время? Как меняется трактовка времени у философов разных эпох?
2. Как развивалась теория о времени в понимании ученых естественно-математических наук?
3. Для чего нужно время современному человеку и как он его проводит?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследовательской деятельности группы "Хронологи"
