Учебный проект Самые высокие небоскрёбы мира: различия между версиями
(→Авторы проекта) |
|||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Участник:Елена Русинова|Елена Русинова]] | [[Участник:Елена Русинова|Елена Русинова]] | ||
| − | [[Участник:Майя Игошкина | + | [[Участник:Игошкина Майя|Игошкина Майя]] |
студентки группы [[Группа_С-09 | C-09]] | студентки группы [[Группа_С-09 | C-09]] | ||
| − | |||
== Дисциплина,группа == | == Дисциплина,группа == | ||
Версия 22:26, 31 октября 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Дисциплина,группа
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
студентки группы C-09
Дисциплина,группа
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для ознакомления студентов с базовыми знаниями о строительных конструкциях и историей возведения высотных зданий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему человека тянет в небо?
Проблемные вопросы
Какую историю имеют самые высокие небоскрёбы мира?
Какие факторы необходимо учитывать при строительстве высотных зданий?
Какие можно выделить преимущества и недостатки высотных зданий?
Учебные вопросы
Благодаря какому великому открытию стали строить высотные здания?
Когда, где и кем был воздвигнут первый небоскрёб?
Как влияют погодные условия на строительство высотных зданий?
Как влияет местоположение будущего небоскрёба на строительство?
Какие факторы влияют на форму здания?
Какие существуют меры безопасности в высотных зданиях?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результат исследовательской деятельности группы Самые высокие небоскрёбы мира
