Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→План и инструменты оценивания) |
(→План и инструменты оценивания) |
||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
{|style="width:100%" | {|style="width:100%" | ||
| − | |style="width:40%" align=center|[[Изображение:Самооценка успешности работы групп в проекте.png|250px]]||style="width:60%"|[[Медиа:Самооценка успешности работы групп в проекте.pdf|Самооценка успешности работы групп в проекте]]<br> | + | |style="width:40%" align=center|[[Изображение:Самооценка успешности работы групп в проекте.png|250px]]||style="width:60%"|[[Медиа:Самооценка успешности работы групп в проекте.pdf|Самооценка успешности работы групп в проекте (ранжирование выполняется на Smart-доске)]]<br> |
[https://docs.google.com/document/d/1ST_gYxOKV5T1N10lv8uYj2UG3JBVQeG2gzWWebYKg8U/edit?hl=ru Критерии оценивания работы групп]<br> | [https://docs.google.com/document/d/1ST_gYxOKV5T1N10lv8uYj2UG3JBVQeG2gzWWebYKg8U/edit?hl=ru Критерии оценивания работы групп]<br> | ||
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEZhRFRZaV9YT2MtY2RReWdDY2hlX1E6MQ Итоговая анкета] | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEZhRFRZaV9YT2MtY2RReWdDY2hlX1E6MQ Итоговая анкета] | ||
Версия 11:04, 13 октября 2011
| Как вожделенно жаждет век Нащупать брешь у нас в цепочке… Возьмемся за руки, друзья, Возьмемся за руки, друзья, Чтоб не пропасть поодиночке. |
| Булат Окуджава |
Содержание
О проекте
Автор Круподерова Климентина РуслановнаПредмет Информационные технологии в образованииКурс Проект ориентирован на студентов 2 курса |
Краткая аннотация  Визитная карточка проекта
|
Основа проекта
Образовательные стандарты
Формируемые компетентности
Вопросы,направляющие проект
Основопологающий вопрос
Чему и как учиться и учить в 21 веке?
Проблемные вопросы
- Какие сервисы Веб 2.0 наиболее эффективны в обучении?
- Как повысить популярность университетского вики-сайта?
- При использовании каких образовательных технологий применение сервисов Веб 2.0 наиболее эффективно?
- Как использовать социальные сервисы в воспитательной работе?
Учебные вопросы
- Что такое Веб 2.0?
- В чем отличие Веб 2.0 от Веб 1.0?
- Как классифицируются сервисы Веб 2.0?
- В чем суть технологии Вики?
- Какие сервисы Веб 2.0 можно использовать для организации общения педагогов и учащихся?
- Какие сервисы Веб 2.0 можно использовать для совместного обучения через Интернет?
- Что такое образовательный блог?
- Какие сервисы используются для визуализации информации?
План и инструменты оценивания
График оценивания
Стратегии и инструменты
До начала работы над проектом
В ходе работы над проектом
 |
Самооценка вклада в работу группы Денотатный граф "Вклад в работу группы" (пример от участника группы "Технологи") Журнал проекта |
После завершения работы над проектом
 |
Самооценка успешности работы групп в проекте (ранжирование выполняется на Smart-доске) |
Примеры продуктов проектной деятельности
 Педагоги |
 Технологи |
 Исследователи |
 Воспитатели |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Публикация
