Учебный проект Непрерывная и дискретная информация: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Учебные вопросы) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
Что такое непрерывная информация? | Что такое непрерывная информация? | ||
− | Какие есть способы перевода из одного | + | Какие есть способы перевода из одного вида информации в другой? |
Какие есть способы записи дискретной информации? | Какие есть способы записи дискретной информации? |
Версия 15:31, 10 мая 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что из себя представляют дискретная и непрерывная информация?
Проблемные вопросы
Как представлена дискретная информация в нашей жизни?
Как представлена непрерывная информация в нашей жизни?
Какова связь между непрерывной и дискретной информацией?
Учебные вопросы
Что такое дискретная информация?
Что такое непрерывная информация?
Какие есть способы перевода из одного вида информации в другой?
Какие есть способы записи дискретной информации?
Какие есть способы записи непрерывной информации?