Учебный проект Учим и учимся с Веб 2.0

О проекте

Автор

Круподерова Климентина Руслановна

Предмет

Информационные технологии в образовании

Курс

Проект ориентирован на студентов 2 курса

Краткая аннотация

Визитная карточка проекта

Основа проекта

Образовательные стандарты

Формируемые компетентности

Вопросы,направляющие проект

Основопологающий вопрос

Чему и как учиться и учить в 21 веке?

Проблемные вопросы

• Как социальные сервисы можно использовать в процессе обучения?
• Как повысить эффективность университетского вики-сайта?
• Как эффективно применить сервисы Веб 2.0 при использовании различных образовательных технологий?
• Как использовать социальные сервисы в воспитательной работе?

Учебные вопросы

• Что такое Веб 2.0?
• В чем отличие Веб 2.0 от Веб 1.0?
• Как классифицируются сервисы Веб 2.0?
• В чем суть технологии Вики?
• Какие сервисы Веб 2.0 можно использовать для организации общения педагогов и учащихся?
• Какие сервисы Веб 2.0 можно использовать для совместного обучения через Интернет?
• Что такое образовательный блог?
• Какие сервисы используются для визуализации информации?

План и инструменты оценивания

График оценивания

Стратегии и инструменты

До начала работы над проектом

В ходе работы над проектом

После завершения работы над проектом

Примеры продуктов проектной деятельности

Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0

Результаты исследования группы Технологи в проекте Учим и учимся с Веб 2.0

Результаты исследования группы Исследователи в проекте Учим и учимся с Веб 2.0

Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Публикация

План работы над проектом

Материалы семинара Шелли Шотт, 12 апреля 2010

http://www.flash-gear.com/puzzle/

http://www.nachalka.com/puzzles