Результаты исследования группы Информационная культура На пути к информационному обществу/ПИМ-21-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Полезные ресурсы) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
* Выяснить, что такое информационная культура; | * Выяснить, что такое информационная культура; | ||
| − | |||
* Проанализировать зачем нужна информационная культура; | * Проанализировать зачем нужна информационная культура; | ||
| − | |||
* Обосновать модель информационной культуры; | * Обосновать модель информационной культуры; | ||
| − | |||
* Определить уровень информационной культуры среди одногруппников; | * Определить уровень информационной культуры среди одногруппников; | ||
| − | |||
* Сформулировать рекомендации по ее повышению; | * Сформулировать рекомендации по ее повышению; | ||
Версия 09:29, 2 декабря 2021
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационная культура на пути к обществу
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?
Гипотеза исследования
Цели исследования
- Выяснить, что такое информационная культура;
- Проанализировать зачем нужна информационная культура;
- Обосновать модель информационной культуры;
- Определить уровень информационной культуры среди одногруппников;
- Сформулировать рекомендации по ее повышению;
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
- Фонд развития Интернета
- Учебный курс Основы информационной безопасности
- Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
- Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов
- Каталог Web 2.0 проектов на русском языке
