Учебный проект Своеобразие лирики Бориса Пестернака: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | [https://rupoem.ru/Русская поэзия] | + | [https://rupoem.ru/ Русская поэзия] |
| + | |||
[https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии] | [https://www.stihi-rus.ru/page3.htm Антология русской поэзии] | ||
| + | |||
[https://www.culture.ru/persons/9531/boris-pasternak Биография Б.Пастернака] | [https://www.culture.ru/persons/9531/boris-pasternak Биография Б.Пастернака] | ||
Версия 16:20, 6 декабря 2020
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Литература, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем заключается своеобразие творчества Б.Пастернака?
Проблемные вопросы
1.Какие идеи преобладают в стихотворениях Пастернака “Зимняя ночь”, “Февраль. Достать черниль и плакать…”, “Золотая осень”, “О, знал бы я, что так бывает…”?
2. Какие общечеловеческие ценности нашли отражение в творчестве Б. Пастернака?
3.В чем Б.Пастернак видит свое историческое предназначение?
4.Как Человек и мир вокруг него сливаются воедино?
Учебные вопросы
1.Каково влияние Пастернака на становление русской литературы?
2.В чем состоит новаторство Пастернака?
3.Можно ли считать Пастернака Нобелевским лауреатом?
4.Как детство поэта отразилось на его творчестве?
5.Взаимна ли любовь в стихотворениях Пастернака?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-15-1 декабрь 2020
