Результаты исследования обучающихся в проекте Текстовые задачи: различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
− | + | Текстовые задачи на проценты охватывают огромный спектр задач. В результате исследования были найдены задачи на проценты, связанные с нашей жизнью. К таким задачам относятся, например, задачи, связанные с покупками в магазинах, задачи о людях, задачи об образовании и др. | |
− | Проценты - это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека | + | Проценты - это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека. Ведь почти во всех областях человеческой деятельности встречаются проценты. Поэтому мы исследовали различные виды задач на проценты и выяснили, что без понятия «процент» нельзя обойтись ни в бухгалтерии, ни в финансовом деле, ни в статистике. Чтобы начислить зарплату работнику, нужно знать процент налоговых отчислений; чтобы открыть счёт в сбербанке или взять кредит, наши родители интересуются размером процентных начислений на сумму вклада и процентом по кредиту; чтобы знать приблизительный рост цен в будущем году, мы интересуемся процентом инфляции. В торговле понятие «процент» используется наиболее часто. Мы очень часто можем слышать о скидках, наценках, уценках, прибыли, кредитах, и т.д. – всё это проценты. Современному человеку необходимо хорошо ориентироваться в большом потоке информации, принимать правильные решения в разных жизненных ситуациях. Для этого необходимо хорошо производить процентные расчёты. |
− | + | Мы научились решать такие задачи. | |
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 10:33, 10 июня 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
- Покровская Анастасия
- Васенина Наталия
- Участники группы "Экономисты"
Тема исследования группы
Упрощение жизни с помощью умения решать задачи на проценты
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как решение задач на проценты облегчает нашу жизнь?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что умение решать задачи на проценты помогает людям быть наиболее грамотными в экономическом плане.
Цели исследования
1. Найти задачи на проценты, связанные с жизнью
2. Научиться решать задачи на проценты, связанные с жизнь
3. Провести анкетирование среди учащихся 8-х классов на тему "Какие виды задач на проценты Вам известны? Какие их них даются труднее всего?"
4. Научить способам решения задач на проценты учащихся 8-х классов
Результаты проведённого исследования
Текстовые задачи на проценты охватывают огромный спектр задач. В результате исследования были найдены задачи на проценты, связанные с нашей жизнью. К таким задачам относятся, например, задачи, связанные с покупками в магазинах, задачи о людях, задачи об образовании и др.
Проценты - это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека. Ведь почти во всех областях человеческой деятельности встречаются проценты. Поэтому мы исследовали различные виды задач на проценты и выяснили, что без понятия «процент» нельзя обойтись ни в бухгалтерии, ни в финансовом деле, ни в статистике. Чтобы начислить зарплату работнику, нужно знать процент налоговых отчислений; чтобы открыть счёт в сбербанке или взять кредит, наши родители интересуются размером процентных начислений на сумму вклада и процентом по кредиту; чтобы знать приблизительный рост цен в будущем году, мы интересуемся процентом инфляции. В торговле понятие «процент» используется наиболее часто. Мы очень часто можем слышать о скидках, наценках, уценках, прибыли, кредитах, и т.д. – всё это проценты. Современному человеку необходимо хорошо ориентироваться в большом потоке информации, принимать правильные решения в разных жизненных ситуациях. Для этого необходимо хорошо производить процентные расчёты.
Мы научились решать такие задачи.