Учебный проект Свержение монгольского ига

Автор проекта

Чупракова Марина Алексеевна

Предмет, класс

История, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Мы постоянно обращаемся к истории нашего государства. В жизни каждого народа есть эпохальные события, которые влияют на его дальнейшее развитие. С одним из таких ключевых моментов мы познакомимся сегодня. Свержение монголо-татарского ига — процесс преодоления во главе с великим княжеством Московским политической и даннической зависимости земель великого княжения Владимирского и Великого Новгорода от Золотой Орды в XIV——XV веках, проходивший в условиях распада Золотой Орды на несколько ханств.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие у нас поводы для гордости и к чему необходимо стремиться?

Проблемные вопросы

1. От кого ждал помощи хан Ахмат?

2. Почему попытки монголов переправиться на противоположный берег реки закончились неудачей?

3. Какое решение принял Иван III в начале ноября, когда река стала покрываться тонким слоем льда? Почему?

Учебные вопросы

1. Чем закончилась Куликовская битва? Было ли свергнуто татаро-монгольское иго? Почему Русь не могла отказаться платить дань и окончательно прогнать татаро-монгол со своей территории?

2. Для чего Русь должна была объединиться? Смогла ли Русь стать единой? Кому удалось завершить объединение русских земель?

3. К решению какой проблемы можно было приступить после завершения процесса объединения? Были ли раньше такие попытки, и чем они завершались?

4. Какие ханства выделились из состава Золотой орды?

5. Чем для Руси был выгодным распад Золотой орды?

6. Когда и где произошла встреча противников?

7. Почему монголо-татары отступили?

8. Почему это событие назвали не битвой, а стоянием?

9. Какое значение имело для русских земель стояние на реке Угре?

План проведения проекта

1 урок: знакомство с проектом, деление на группы, планирование работы в группах

2 урок: сбор и обработка информации

3 урок: оформление результатов работы

4 урок: защита проектов, подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Учебный проект Свержение монгольского ига

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое тестирование

Критерии оценки вики-статьи

Методика оценки личного вклада участников

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

Золотая орда // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.

Земли Юго-Западной Руси в составе Великого княжества Литовского.

Карта русских княжеств и соседних государств. Стояние на Угре.

В.В. Каргалов. «Свержение монголо-татарского ига»

Свержение монголо-татарского ига

В.О. Ключевский. «Курс Русской истории»

Великое стояние на реке Угре

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-18-1 апрель-май 2019