Учебный проект Пейзажи в русском искусстве: различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 45: | Строка 45: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | https://drive.google.com/open?id=17L9FSzs2z3V9pSfrp0ZXGh09uJ8g2Qnc | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 12:41, 24 января 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство. 6 класс .
Краткая аннотация проекта
Раскрыть образный и содержательный смысл понятия “пейзажная живопись”
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль природы в русской живописи / искусстве ?
Проблемные вопросы
Что представляет собой образ русской природы в живописи?
Какие особенности имеет изображение времен года (весны , лета, осени, зимы )?
Как палитра влияет на настроение картины ?
Учебные вопросы
Какие техники используются в живописи при рисовании пейзажей ?
Каких художников пейзажистов вы знаете ?
Какие элементы использовали художники при изображении (зимнего/внесенного/летнего/осеннего) пейзажей ?
План проведения проекта
I этап- Знакомство с проектом, деление на группы,составление планов работы, распределение обязанностей в группе.
II этап- сбор и обработка информации.
III этап- оформление результатов исследования, промежуточные отчёты, самооценивание и взаимооценивание.
IV этап- защита работ, оценивание работ продуктов проектной деятельности по критериям, рефлексия.
Визитная карточка проекта
-
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
https://drive.google.com/open?id=17L9FSzs2z3V9pSfrp0ZXGh09uJ8g2Qnc