Учебный проект Художественная роспись: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
[https://www.culture.ru/materials/139105/zagadki-uzorov-russkikh-rospisei/ Виды художественной росписи] | [https://www.culture.ru/materials/139105/zagadki-uzorov-russkikh-rospisei/ Виды художественной росписи] | ||
| + | [https://moiarussia.ru/gzhel-chto-to-slyshitsya-rodnoe/Гжель-что-то слышится родное] | ||
| + | [http://students.uni-vologda.ac.ru/pages/pm10/sna/khokhloma.html/Хохлома] | ||
| + | [https://www.culture.ru/materials/52998/zoloto-nizhegorodskikh-lesov/Золото Нижегородских лесов] | ||
| + | [http://artorbita.ru/tipy_rospisi/istoriya.html/Арторбита.История росписи] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Версия 13:01, 9 августа 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство 5 класс
Краткая аннотация проекта
В процессе этого проекта мы познакомимся с видами и историей художественной росписи , посетим музей народного творчества , научимся основам росписи и изготовим предметы ремесла.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему так важно сохранять и чтить традиции и ремесла наших предков?
Проблемные вопросы
1.В чем особенности Городецкой росписи?
2.Каковы особенности Хохломской росписи?
3.Какие особенности Росписи под Гжель?
Учебные вопросы
1.Какие виды росписи вы знаете?
2.Какие предметы и из каких материалов обычно расписываются?
3.В каких музеях присутствуют предметы росписи?
4.В каких музеях вы были? Что понравилось?
5.В каком городе занимаются хохломской росписью?
6.Есть ли у вас дома предметы с художественной росписью?
План проведения проекта
1.Знакомство с видами художественной росписи.
2.Анализ особенностей каждого вида художественной росписи.
3.Музейная практика.
4.Практическая часть. Изготовление изделия.
5.Защита работ.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Художественная роспись
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Виды художественной росписи слышится родное [1] Нижегородских лесов росписи
