Учебный проект Графические материалы: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
| Строка 92: | Строка 92: | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%97%D0%97-14-1_%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C Портфолио проектов группы ИЗЗ-14] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 21:26, 8 августа 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство (Средний класс)
Краткая аннотация проекта
Данные проект предназначен для развития учеников среднего класса общеобразовательной школы. В данной теме раскрывается понятие "графики" и "графических материалов", описывается история возникновения и развития, анализируется значимость и актуальность данных понятий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова ценность графики в мировой художественной культуре?
Проблемные вопросы
Каковы особенности графики?
В чем заключается разновидность графических материалов?
В чем различие графических техник?
Учебные вопросы
Что такое графика?
Используется ли цвет в графическом рисунке?
Как художники использовали графику?
Какие виды рисунка вы знаете?
Что такое тушь?Как ей пользоваться?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, распределение на группы, составление плана работы, распределение обязанностей в группе Нахождение, изучение и анализ материала
2. Собрание материала, оформление отчетов по результатам исследования
3. Защита работы
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Графические материалы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работы группы в ходе проекта
Критерии оценивания ментальной карты учащихся
Самооценка совместной работы в группе
Анкета Выявление интересов учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Руководство для работы в Popplet
Сборник руководств по продуктам Microsoft Office
Обучение созданию ментальных карт
Шаблон для оформления вики-статьи учеников
Полезные ресурсы
Свободная энциклопедия ВЕКИПЕДИЯ
Белорусский союз художников БЕЛАРТ / Художественная галерея
Артландия / Графические материалы
Проекты с аналогичной тематикой
Портфолио проектов группы ИЗЗ-14
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь
