Учебный проект Основание Нижнего Новгорода: различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | |||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-15 февраль-май 2016]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-15 февраль-май 2016]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия 15:36, 10 мая 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краеведение, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Насколько важно знать прошлое, чтобы понять настоящее?
Проблемные вопросы
Какую роль сыграл Василько Константинович в основании Нижнего Новгорода?
Как складывались отношения русских с мордовскими племенами, населявшими изначально эту землю?
Какую значение в истории России играл Нижний Новгород в различные эпохи?
Учебные вопросы
Какие военные события способствовали основанию города?
Когда и кем был основан Нижний Новгород?
С чем связан выбор места основания города?
Какие народы населяли землю, на которой был основан Нижний Новгород?
В чем выражается социально-экономическое, политическое и военное значение основание Нижнего Новгорода в месте слияния рек Оки и Волги?
Что означает топоним "Нижний Новгород" в краеведческой литературе?
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте "Основание Нижнего Новгорода"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-15 февраль-май 2016
