Учебный проект А.Н.Островский Драма "Гроза": различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 33: | Строка 33: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1cHFzhT3M5o1HYP068J1Wo7SbRb1bwl2gm102WfcMcCc/edit Критерии оценивания работы групп в проекте «А.Н.Островский Драма "Гроза"»] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1wFTdmvmHpKDOiIcuLIwjwndAikvBOG_PksZ1wyqrRbY/edit Анкета по самооценке] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 11:56, 7 мая 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Литература,10 класс
Краткая аннотация проекта
Данная работа предназначена для учащихся 10 классов. На проект отводится 4 часа. Исследование опирается на анализ пьесы А.Н.Островского "Гроза". Творчество Александра Островского заложило основы национального репертуара русского театра. В комедиях и социально-психологических драмах Островский вывел галерею типов. С особенностями пьес А.Н.Островского и предстоит познакомиться учащимся.
Работа данного проекта предполагает использование дополнительного материала помимо школьной программы, также умение работать со справочным материалом.
Работа над проектом направлена на формирование ценностно-смысловых компетенций учащихся; воспитание уважения к русской литературе и родному языку.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
результаты исследований учащихся в проекте А.Н.Островский Драма "Гроза"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работы групп в проекте «А.Н.Островский Драма "Гроза"»
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
Собрание сочинений:
Критическая литература:
Громова М.И.Драматургия второй половины ХХ века
Николай Александрович Добролюбов. Луч света в темном царстве
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-11 февраль-май 2016