Участник:Бикбаурова Анара: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 11 промежуточных версий этого же участника)
Строка 35: Строка 35:
 
|[https://padlet.com/boizissen/37ifqkavn9mnpg95 Наша онлайн-доска]
 
|[https://padlet.com/boizissen/37ifqkavn9mnpg95 Наша онлайн-доска]
 
|}
 
|}
 +
 +
 
'''2026 год: Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»:'''  
 
'''2026 год: Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»:'''  
  
Строка 56: Строка 58:
 
[https://disk.yandex.kz/i/AV9itInTNdOLaw Инфографика Правила безопасности в интернете]
 
[https://disk.yandex.kz/i/AV9itInTNdOLaw Инфографика Правила безопасности в интернете]
  
{| class="wikitable" style="width:100%;"
+
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! Сервис
 +
! Пример сервиса
 +
! Пример использования
 
|-
 
|-
! Сервис (Категория) !! Пример сервиса !! Пример использования в проекте
+
| Создание ментальных карт
 +
| MindMeister / Bubbl.us
 +
| Ментальная карта в статье [[Результаты исследований учащихся в проекте Общение без границ|«Результаты исследований учащихся в проекте Общение без границ»]]. [https://www.mindmeister.com/ Смотреть карту]
 
|-
 
|-
| '''Создание интерактивных презентаций и игр''' || Genially, Learnis || Создание интерактивной виртуальной экскурсии или образовательного веб-квеста для повышения мотивации школьников к изучению IT-профессий.
+
| Ленты времени (Таймлайны)
 +
| TimeGraphics
 +
| Интерактивная лента времени в проекте [[Команда Женские лица ЭВМ / ПИМ-17|Команды «Женские лица ЭВМ» (ПИМ-17)]]. [https://time.graphics/line/401476677fa09a7677e2303830c892c0 Открыть ленту времени]
 
|-
 
|-
| '''Совместные онлайн-доски (Whiteboards)''' || Padlet, Miro, sBoard || Организация мозгового штурма на этапе генерации идей для проекта «Умная школа», а также сбор рефлексии от учеников в конце урока.
+
| Интерактивные упражнения
 +
| LearningApps
 +
| Интерактивное задание в проекте [[Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия / МИ-25-1|«Учитель — цифровая профессия» (группа Методисты)]]. [https://learningapps.org/ Выполнить упражнение]
 
|-
 
|-
| '''Инструменты для опросов и тестирования''' || Yandex Forms, Telegram-боты || Разработка автоматизированного бота для проведения классной игры или сбора данных для исследования.
+
| Интерактивные доски
 +
| Яндекс.Доски
 +
| Виртуальная доска совместной работы в проекте [[Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель - цифровая профессия / МИ-25-1|«Учитель — цифровая профессия» (группа Воспитатели)]]. [https://boards.yandex.ru/ Открыть доску]
 
|-
 
|-
| '''Визуализация и графический дизайн''' || Canva, Пикточарт || Разработка визуальных памяток по правилам работы за компьютером, оформление визитной карточки проекта.
+
| Создание инфографики
 +
| Piktochart
 +
| Инфографика в сетевом проекте [[Команда "ЗИС-5"/Сетевой проект Поклонимся великим тем годам!|«Поклонимся великим тем годам!» (Команда "ЗИС-5")]]. [https://create.piktochart.com/ Смотреть инфографику]
 
|-
 
|-
| '''Среды для моделирования и инженерии''' || Tinkercad, LEGO Digital Designer || Выполнение практических заданий по 3D-моделированию или проектированию механизмов.
+
| Вики-среда
 +
| Wiki Mininuniver (MediaWiki)
 +
| Совместное создание и оформление образовательного контента в проекте [[Учебный проект На пути к информационному обществу|«На пути к информационному обществу»]].
 
|}
 
|}
 +
 +
'''Лабораторная работа к теме 3.1  ''' 
 +
[https://disk.yandex.kz/i/XXypV99ypEs7RQ Ресурсы для предметной ЦОС]

Текущая версия на 08:51, 23 мая 2026

Бикбаурова

ФИО:Бикбаурова Анара Амангалиевна

Факультет: информационных технологий

Группа: МЦП-25-1

Сайт Мининского университета

Сервис Ссылка на сервис Пример использования
Ментальная карта https://www.canva.com/ Моя ментальная карта
Каталог ресурсов https://disk.yandex.kz Каталог ресурсов
Виртуальные доски https://boards.yandex.ru Инновации в предметной области
Интерактивный рабочий лист https://www.canva.com/ Рабочий лист
Онлайн-доска https://padlet.com/ Наша онлайн-доска


2026 год: Лабораторная работа «Требования к информационной образовательной среде»:

Презентация: Ссылка на презентацию

Составляющая ЦОС «Рыбий скелет»

Метнальная карта: Профессиональная ИКТ-компетентность педагога

Лабораторная работа к теме 2.1 «Анализ готовых программных решений для построения ЦОС образовательной организации»

Лабораторная работа "Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта"

Самостоятельная работа к теме 2.2 ПИОС педагога

Лабораторная работа к теме 2.3 "Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС "

Совместная online-доска - Анализ сетевых проектов

Инфографика Правила безопасности в интернете

Сервис Пример сервиса Пример использования
Создание ментальных карт MindMeister / Bubbl.us Ментальная карта в статье «Результаты исследований учащихся в проекте Общение без границ». Смотреть карту
Ленты времени (Таймлайны) TimeGraphics Интерактивная лента времени в проекте Команды «Женские лица ЭВМ» (ПИМ-17). Открыть ленту времени
Интерактивные упражнения LearningApps Интерактивное задание в проекте «Учитель — цифровая профессия» (группа Методисты). Выполнить упражнение
Интерактивные доски Яндекс.Доски Виртуальная доска совместной работы в проекте «Учитель — цифровая профессия» (группа Воспитатели). Открыть доску
Создание инфографики Piktochart Инфографика в сетевом проекте «Поклонимся великим тем годам!» (Команда "ЗИС-5"). Смотреть инфографику
Вики-среда Wiki Mininuniver (MediaWiki) Совместное создание и оформление образовательного контента в проекте «На пути к информационному обществу».

Лабораторная работа к теме 3.1 Ресурсы для предметной ЦОС