Глобализация и новые вызовы XXI в.: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 7 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/69afbb78f47e733e783584ec Самооценка совместной работы в группе] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/69afc18b1f1eb534b0c64210 Взаимооценка совместной работы в группе] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/69afc910e010dbffe9fe455b Итоговое тестирование учащихся] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Текущая версия на 10:45, 10 марта 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что обществу несет глобализация блага или угрозы?
Проблемные вопросы
Почему одни страны становятся богаче благодаря глобализации, а другие — беднее?
Глобализация уничтожает национальные культуры или создает на их основе новую, общечеловеческую культуру?
Способны ли национальные правительства самостоятельно решать глобальные проблемы?
Какие положительные и отрицательные последствия глобализации?
Можно ли остановить глобализацию?
Учебные вопросы
Что такое глобализация? Каковы её основные признаки и исторические корни?
Какие этапы в развитии глобализации выделяют учёные?
В каких сферах общества глобализация проявляет себя?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся по проекту Глобализация и новые вызовы XXI в.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самооценка совместной работы в группе
Взаимооценка совместной работы в группе
Итоговое тестирование учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Корпорация универсальных научных библиотек
Sacred Heart University Library (США)
Всемирная торговая организация (ВТО)
Международная организация труда (МОТ)
