Учебный проект Тьютерство в образовании: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Вопросы, направляющие проект)
(Визитная карточка проекта)
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 21: Строка 21:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
  
• Кто такой тьютор?
+
•Кто такой тьютор?
• История возникновения и развития тьюторской деятельности?
+
 
• Тьюторская деятельность в современном образовании?
+
•История возникновения и развития тьюторской деятельности?
 +
 
 +
•Тьюторская деятельность в современном образовании?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
  
• Кто такой тьютор?
+
•Кто такой тьютор?
• Где возникло тьюторство?
+
 
• Известные тьюторы
+
•Где возникло тьюторство?
• Тьюторская деятельность в регионах России
+
 
• Направления тьюторской деятельности
+
•Известные тьюторы
• Тьюторская деятельность в высшей школе
+
 
 +
•Тьюторская деятельность в регионах России
 +
 
 +
•Направления тьюторской деятельности
 +
 
 +
•Тьюторская деятельность в высшей школе
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Визитная_карточка_Челноков.docx |Визитка проекта]]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 43: Строка 51:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследования в проекте Тьютерство в образовании]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Текущая версия на 13:23, 31 января 2012

Автор проекта

Александр Челноков


Предмет, курс

Педагогика 2 курс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История педагогики » со студентами первого курса. В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение истории возникновения и развития тьюторской деятельности в образовании, студенты ответят на вопросы «Кто такой тьютор?», «История возникновения и развития тьюторства», «Каковы направления тьюторской деятельности в Российском образовании»

В ходе проектной деятельности студенты смогут познакомиться с основами тьюторской деятельности и научиться применять на практике элементы тьюторской деятельности

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Тьюторская деятельность

Проблемные вопросы

•Кто такой тьютор?

•История возникновения и развития тьюторской деятельности?

•Тьюторская деятельность в современном образовании?

Учебные вопросы

•Кто такой тьютор?

•Где возникло тьюторство?

•Известные тьюторы

•Тьюторская деятельность в регионах России

•Направления тьюторской деятельности

•Тьюторская деятельность в высшей школе

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования в проекте Тьютерство в образовании

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы