Учебный проект Используем компьютерную графику: различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
| (не показано 19 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Информатика, 7 класс | Информатика, 7 класс | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 43: | Строка 40: | ||
4. Защита работ, подведение итогов | 4. Защита работ, подведение итогов | ||
| − | |||
| − | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 57: | Строка 52: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | В процессе работы над проектом:: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1sljVEFGMYjvnuLlmjB2gwGZGDit9alfljEfevdmdm_U/edit?usp=sharing Критерии оценивания инфографики] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1oLAAl0WEKvPb0xi8riAekXCYstf2IercReCPTzENROY/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/16XgapIZeKchavxhw7X9QQGmvWRADlTH3ABbrJm0xH_4/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1N5rcEAyZz3PssfyWgeDgE0ETKASZjlTDOioi-o3ex6Q/edit?usp=sharing Журнал участников проекта] | ||
| + | |||
| + | После завершения проекта: | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/690c0f08505690c3cf2c5bbe Итоговое тестирование] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Викиучебник] | ||
| + | |||
| + | [https://www.unisender.com/ru/blog/mindmap-instrumenty-dlya-sozdaniya-mentalnyh-kart/?ysclid=mhd59zjmnf965461365#anchor-1 Статья "10 инструментов для создания ментальных карт"] | ||
| + | |||
| + | [https://yandex.ru/support/forms/ru/ Основная информация о работе с сервисом "Яндекс Формы"] | ||
| + | |||
| + | [https://netology.ru/blog/luchshie-servisy-dlya-infografiki Статья "10 лучших сервисов для создания инфографики"] | ||
| + | |||
| + | [https://4brain.ru/excel/intro.php Урок от платформы 4brain - Знакомство с Excel] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
| + | |||
| + | [https://krita.su/instruktsii/uroki/ Уроки Krita] | ||
| + | |||
| + | [https://skillbox.ru/media/gamedev/chto-takoe-kompyuternaya-grafika-i-kak-ona-menyaetsya-s-razvitiem-tekhnologiy/ Статья "Что такое компьютерная графика — и как она меняется с развитием технологий"] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | |||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9E%D1%81%D0%B2%D0%B0%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D1%83%22 Учебный проект Осваиваем компьютерную графику] | ||
| + | |||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F_%D1%81_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9 Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Проекты_группы_ИТ-23 Проекты группы ИТ-23] | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 11:17, 6 ноября 2025
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 7 класс
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как можно применить компьютерную графику в реальной жизни?
Проблемные вопросы
Как представление научной литературы в виде графики влияет на её восприятие?
Как создать доступную и наглядную инфографику?
Как можно использовать графический дизайн в школьной деятельности?
Учебные вопросы
Что такое компьютерная графика и какие задачи она решает?
Какие существуют операции редактирования графических объектов?
Какие существуют виды графики?
Какие программы и приложения используются при создании компьютерной графики?
В чем разница между растровой и векторной графикой?
Как добавлять векторные рисунки в документы?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы
2. Сбор и обработка информации
3. Оформление результатов работы
4. Защита работ, подведение итогов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте "Используем компьютерную графику"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В процессе работы над проектом::
Критерии оценивания инфографики
Критерии оценивания ментальной карты
Критерии оценивания вики-статьи
После завершения проекта:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Статья "10 инструментов для создания ментальных карт"
Основная информация о работе с сервисом "Яндекс Формы"
Статья "10 лучших сервисов для создания инфографики"
Урок от платформы 4brain - Знакомство с Excel
Полезные ресурсы
Статья "Что такое компьютерная графика — и как она меняется с развитием технологий"
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Осваиваем компьютерную графику
Учебный проект Знакомимся с компьютерной графикой