Учебный проект Нормирование и оплата труда: различия между версиями
Пуговкин (обсуждение | вклад) (→Авторы проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| (не показано 12 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
#[[Участник:Акилычев Сергей|Акилычев Сергей]] | #[[Участник:Акилычев Сергей|Акилычев Сергей]] | ||
| Строка 10: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Проект проводится в рамках предмет технологии с учениками 11 класса. В ходе проектной деятельности учащиеся ищут ответы на следующие проблемные вопросы: Каково состояния нормирования в производстве сегодня? Как менялось нормирования труда на протяжения истории? Как законодательна ре шины вопросы нормирования труда? | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 40: | Строка 39: | ||
7.Какие контрактные нормы и оплаты труда существуют? | 7.Какие контрактные нормы и оплаты труда существуют? | ||
| − | |||
| − | + | ||
| + | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 52: | Строка 51: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований учащихся в проекте Нормирование и оплата труда]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Медиа:Оценивание Засорин М.А..docx|Лист оценивания вики-статьи в проекте]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://www.zarplata-online.ru/poleznoe/oplata_truda/document95526.phtml Организация оплата труда на предприятии] | ||
| + | |||
| + | [http://otherreferats.allbest.ru/law/00029935_0.html Оплата и нормирование труда] | ||
| + | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 10:02, 13 декабря 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
Авторы проекта
Предмет, класс
Технология,11класс
Краткая аннотация проекта
Проект проводится в рамках предмет технологии с учениками 11 класса. В ходе проектной деятельности учащиеся ищут ответы на следующие проблемные вопросы: Каково состояния нормирования в производстве сегодня? Как менялось нормирования труда на протяжения истории? Как законодательна ре шины вопросы нормирования труда?
Вопросы, направляющие проект
Основопологающий вопрос
Зачем людям нормирование?
Проблемные вопросы
1.Каково состояние нормирования труда в производстве сегодня?
2.Как менялось нормирование труда на протяжении истории?
3.Как законодательно решены вопросы нормирования труда?
Учебные вопросы
1.Что такое норма времени?
2.Что такое норма труда?
3.Что такое норма выработки?
4.Что такое норма управляемости?
5.Что такое технически обоснованная норма?
6.В чем заключается зависимость формы оплаты труда от вида предприятия и формы собственности на средства производства?
7.Какие контрактные нормы и оплаты труда существуют?
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Нормирование и оплата труда
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивания вики-статьи в проекте
