Результаты исследования учащихся в проекте Выдающиеся личности Казахстана: различия между версиями
(→Авторы и участники проекта) |
(→Вывод) |
||
| (не показано 16 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
[[Участник:Дарбаева Гульбахра|Дарбаева Гульбахра]] | [[Участник:Дарбаева Гульбахра|Дарбаева Гульбахра]] | ||
| − | Участники группы " | + | Участники группы "Историки" |
| + | |||
| + | Участники группы "Музыканты" | ||
| + | |||
| + | Участники группы "Таланты" | ||
| + | |||
| + | Участники группы "Спортсмены" | ||
| + | |||
| + | Участники группы "Литераторы" | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
| + | 1. Участники группы "Историки" ищут информацию об исторических личностях Казахстана: Абылай хане, Аль-Фараби, разных батырах и др., делают доклады, презентации о них. | ||
| + | |||
| + | 2. Участники группы "Музыканты" ищут информацию об выдающихся личностях Казахстана в музыке: Курмангазы, Дине Нурпеисовой, Бибигуль Тулегеновой и др., делают доклады, презентации о них. | ||
| + | |||
| + | 3. Участники группы "Учёные" ищут информацию об известных учёных Казахстана: Чокане Уалиханове, Каныше Сатпаеве, Тураре Рыскулове и др., делают доклады, презентации о них. | ||
| + | |||
| + | 4. Участники группы "Спортсмены" ищут информацию об знаменитых спортсменах Казахстана: Хаджимукане, Серике Конакбаеве, Геннадие Головкине и др., делают доклады, презентации о них. | ||
| + | |||
| + | 5. Участники группы "Литераторы" ищут информацию о поэтах и писателях Казахстана: Абае Кунанбаеве, Магжане Жумабаеве, Мукагали Макатаеве, Туманбае Молдагалиеве и др., делают доклады, презентации о них. | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| − | |||
| − | + | 1. Почему все выдающиеся личности испытывали в жизни трудности? | |
| + | |||
| + | 2. Согласен ли ты с высказыванием: "Талантливый человек талантлив во всём"? | ||
| + | |||
| + | 3. Как стать знаменитым? | ||
| + | |||
| + | 4. Как узнать свои способности и развить их? | ||
| + | |||
| + | 5. Важно ли хорошо учиться, чтобы стать выдающейся личностью? | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | Группа "Историки": | ||
| + | |||
| + | 1. Познакомиться с жизнью исторических личностей Казахстана | ||
| + | |||
| + | 2. Создать презентации, ленты времени, ментальные карты о них | ||
| + | |||
| + | 3. Проанализировать, почему многие знаменитости в жизни испытывали трудности | ||
| + | |||
| + | Группа "Музыканты" | ||
| + | |||
| + | 1. Познакомиться с творчеством известных певцов, композиторов Казахстана | ||
| + | |||
| + | 2. Исполнить одно или несколько произведений из их творчества | ||
| + | |||
| + | 3. Раскрыть свои способности | ||
| + | |||
| + | Группа "Литераторы" | ||
| + | |||
| + | 1. Познакомиться с жизнью и творчеством знаменитых поэтов и писателей Казахстана | ||
| + | |||
| + | 2. Создать постеры, презентации, ленты времени и др. о них | ||
| + | |||
| + | 3. Выучить стихотворения или отрывки из произведений поэтов и писателей | ||
| + | |||
| + | Группа "Учёные" | ||
| + | |||
| + | 1. Познакомиться с великими учёными Казахстана | ||
| + | |||
| + | 2. Создать постеры, презентации, ленты времени и др. о них | ||
| + | |||
| + | 3. Раскрыть свой талант в сфере науки | ||
| + | |||
| + | Группа "Спортсмены" | ||
| + | |||
| + | 1. Познакомиться со знаменитыми спортсменами Казахстана | ||
| + | |||
| + | 2. Создать презентации, видеоролики об их достижениях | ||
| + | |||
| + | 3. Показать свои спортивные способности | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | В ходе исследования выдающихся исторических личностей Казахстана группа "Историки" создали презентацию о них. | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1dWvkBBqE7Oldp01khAfjSICo-w2CRHpHq1V0Tc9CWHw/edit?usp=sharing Презентация "Ханы и батыры Казахстана] | ||
| + | |||
| + | Группа "Музыканты" исследовала жизнь и творчество великого казахского композитора Курмангазы и составила ментальную карту со ссылками на кюи автора [https://mapify.so/share-link/8Ct1qO9bYa Ментальная карта "Творчество Курмангазы] | ||
| + | |||
| + | Группа "Литераторы" взялась исследовать жизнь и творчество великого казахского писателя, поэта, переводчика, философа - Абая Кунанбаева и создала презентацию о нём [https://sg.docworkspace.com/d/sIHa9o4qjAo6v6b4G Презентация о жизни и творчестве Абая] | ||
| + | |||
| + | Группа "Спортсмены" исследовала жизнь первого казахского профессионального борца Хаджимукана Мунайтпасова | ||
| + | |||
| + | Группа "Учёные" провела исследование о жизни великого казахского учёного Каныша Сатпаева | ||
| + | |||
| + | Мы создали [https://interacty.me/projects/615924b7bfcae49d интеллектуальную игру "Выдающиеся личности Казахстана"] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | Группа "Историки". Так как исторические личности жили в давние времена, когда сама жизнь была трудной из-за бесконечных войн, восстаний, поэтому их жизнь проходила в трудных условиях. Но, благодаря этим трудностям выдающиеся исторические личности выработали сильные черты характера, как настойчивость, самостоятельность, которые и помогли им в жизни добиться высоких успехов в жизни. | ||
| + | |||
| + | Группа "Музыканты". Изучая жизнь и творчество великих композиторов, певцов и музыкантов, ученики пришли к такому ответу на вопрос: Как раскрыть свои способности и развить их? Многие из знаменитостей раскрыли свои способности, прислушиваясь к своим наклонностям и интересам. Некоторые из учеников участвуют в нескольких кружках | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| Строка 23: | Строка 101: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | [[Учебный проект Выдающиеся личности Казахстана]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 19:58, 19 марта 2025
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Историки"
Участники группы "Музыканты"
Участники группы "Таланты"
Участники группы "Спортсмены"
Участники группы "Литераторы"
Тема исследования группы
1. Участники группы "Историки" ищут информацию об исторических личностях Казахстана: Абылай хане, Аль-Фараби, разных батырах и др., делают доклады, презентации о них.
2. Участники группы "Музыканты" ищут информацию об выдающихся личностях Казахстана в музыке: Курмангазы, Дине Нурпеисовой, Бибигуль Тулегеновой и др., делают доклады, презентации о них.
3. Участники группы "Учёные" ищут информацию об известных учёных Казахстана: Чокане Уалиханове, Каныше Сатпаеве, Тураре Рыскулове и др., делают доклады, презентации о них.
4. Участники группы "Спортсмены" ищут информацию об знаменитых спортсменах Казахстана: Хаджимукане, Серике Конакбаеве, Геннадие Головкине и др., делают доклады, презентации о них.
5. Участники группы "Литераторы" ищут информацию о поэтах и писателях Казахстана: Абае Кунанбаеве, Магжане Жумабаеве, Мукагали Макатаеве, Туманбае Молдагалиеве и др., делают доклады, презентации о них.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
1. Почему все выдающиеся личности испытывали в жизни трудности?
2. Согласен ли ты с высказыванием: "Талантливый человек талантлив во всём"?
3. Как стать знаменитым?
4. Как узнать свои способности и развить их?
5. Важно ли хорошо учиться, чтобы стать выдающейся личностью?
Цели исследования
Группа "Историки":
1. Познакомиться с жизнью исторических личностей Казахстана
2. Создать презентации, ленты времени, ментальные карты о них
3. Проанализировать, почему многие знаменитости в жизни испытывали трудности
Группа "Музыканты"
1. Познакомиться с творчеством известных певцов, композиторов Казахстана
2. Исполнить одно или несколько произведений из их творчества
3. Раскрыть свои способности
Группа "Литераторы"
1. Познакомиться с жизнью и творчеством знаменитых поэтов и писателей Казахстана
2. Создать постеры, презентации, ленты времени и др. о них
3. Выучить стихотворения или отрывки из произведений поэтов и писателей
Группа "Учёные"
1. Познакомиться с великими учёными Казахстана
2. Создать постеры, презентации, ленты времени и др. о них
3. Раскрыть свой талант в сфере науки
Группа "Спортсмены"
1. Познакомиться со знаменитыми спортсменами Казахстана
2. Создать презентации, видеоролики об их достижениях
3. Показать свои спортивные способности
Результаты проведённого исследования
В ходе исследования выдающихся исторических личностей Казахстана группа "Историки" создали презентацию о них. Презентация "Ханы и батыры Казахстана
Группа "Музыканты" исследовала жизнь и творчество великого казахского композитора Курмангазы и составила ментальную карту со ссылками на кюи автора Ментальная карта "Творчество Курмангазы
Группа "Литераторы" взялась исследовать жизнь и творчество великого казахского писателя, поэта, переводчика, философа - Абая Кунанбаева и создала презентацию о нём Презентация о жизни и творчестве Абая
Группа "Спортсмены" исследовала жизнь первого казахского профессионального борца Хаджимукана Мунайтпасова
Группа "Учёные" провела исследование о жизни великого казахского учёного Каныша Сатпаева
Мы создали интеллектуальную игру "Выдающиеся личности Казахстана"
Вывод
Группа "Историки". Так как исторические личности жили в давние времена, когда сама жизнь была трудной из-за бесконечных войн, восстаний, поэтому их жизнь проходила в трудных условиях. Но, благодаря этим трудностям выдающиеся исторические личности выработали сильные черты характера, как настойчивость, самостоятельность, которые и помогли им в жизни добиться высоких успехов в жизни.
Группа "Музыканты". Изучая жизнь и творчество великих композиторов, певцов и музыкантов, ученики пришли к такому ответу на вопрос: Как раскрыть свои способности и развить их? Многие из знаменитостей раскрыли свои способности, прислушиваясь к своим наклонностям и интересам. Некоторые из учеников участвуют в нескольких кружках
