Учебный проект Out of your comfort zone: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Предмет, класс) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показано 14 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | [[Участник:Кондратьев Владислав|Кондратьев Владислав]] | + | '''''[[Участник:Кондратьев Владислав|Кондратьев Владислав]]''''' |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | Английский язык, 9 класс | + | '''''Английский язык, 9 класс''''' |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | '''Насколько важно преодолевать преграды и справляться с психологическими проблемами?''' | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Почему этот проект важен для детей и взрослых? | ||
| + | |||
| + | Каким образом данный проект поможет справиться с трудностями и страхами? | ||
| + | |||
| + | Почему этот проект требует развития в учебно-информационном пространстве? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Что такое челлендж? | ||
| + | |||
| + | Какие челленджи вы знаете? Перечислите их названия. | ||
| + | |||
| + | Когда был создан ''Ice Bucket Challenge''? | ||
| + | |||
| + | Что способствует появлению страхов и путей их преодоления? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | |||
| − | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 29: | Строка 41: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследования обучающихся в проекте Out of your comfort zone]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | |||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | '''''[[Проекты группы МПИ-23-1]]''''' | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 16:11, 28 октября 2024
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Насколько важно преодолевать преграды и справляться с психологическими проблемами?
Проблемные вопросы
Почему этот проект важен для детей и взрослых?
Каким образом данный проект поможет справиться с трудностями и страхами?
Почему этот проект требует развития в учебно-информационном пространстве?
Учебные вопросы
Что такое челлендж?
Какие челленджи вы знаете? Перечислите их названия.
Когда был создан Ice Bucket Challenge?
Что способствует появлению страхов и путей их преодоления?
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Out of your comfort zone
