Учебный проект Культура народов мира: различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| (не показано 9 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект предназначен для учащихся 7 класса и реализуется в теме "Народы мира". | ||
| + | У каждого народа есть много вековых, всеми признанных обычаев, традиций, обрядов. Данный проект посвящен углублению знаний обучающихся о многообразии народов мира. Направлен на формирование представления об отличительных признаках народов мира и этническом самосознании. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 23: | Строка 25: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Как люди приспосабливаются к различным климатическим условиям? | ||
| + | |||
| + | Как религия влияет на жизнь человека? | ||
| + | |||
| + | Что мы знаем о культуре русского человека? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [[Изображение:План проведения Поляков.png|600px]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Строка 34: | Строка 42: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/13agpavX28pz_kIyFKU1o3pCp65BLTALW62UI1KLaNts/edit?usp=sharing Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 39: | Строка 48: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1tPM6_qnTrTh-dkTUniA_QbkvhsqCwjlSgkcr1DCcBRc/edit Критерии оценивания Вики-статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1GHX9XOHhQqjjOnVNvk14_ZB0wjJ4k2qqDFxioMYHci4/edit?usp=sharing Оценивание групповой работы] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[[Шаблон:Вики-статья студента]] | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт с материалами по web 2.0] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://www.rgo.ru/ Русское географическое общество] | ||
| + | |||
| + | [https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/cultural_diversity.shtml Всеобщая декларация ЮНЕСКО о культурном разнообразии] | ||
| + | |||
| + | [https://culture.gov.ru/ Министерство культуры Российской Федерации] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Текущая версия на 12:43, 1 марта 2021
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
География, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 7 класса и реализуется в теме "Народы мира".
У каждого народа есть много вековых, всеми признанных обычаев, традиций, обрядов. Данный проект посвящен углублению знаний обучающихся о многообразии народов мира. Направлен на формирование представления об отличительных признаках народов мира и этническом самосознании.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему культура одной страны отличается от другой?
Проблемные вопросы
Как отличается менталитет разных народов мира?
Как влияет место проживания на их традиции и обычаи?
Какие особенности у нашего уклада жизни?
Учебные вопросы
Как люди приспосабливаются к различным климатическим условиям?
Как религия влияет на жизнь человека?
Что мы знаем о культуре русского человека?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Культура народов мира
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания Вики-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Русское географическое общество
Всеобщая декларация ЮНЕСКО о культурном разнообразии
Министерство культуры Российской Федерации
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО- 20-1 январь-март 2020
