Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-20-1 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Критерии оценивания работы групп в проекте) |
||
(не показано 6 промежуточных версий 6 участников) | |||
Строка 80: | Строка 80: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | [[Результаты исследований группы Информационная безопасность/ ИСТ-20-1 ]] | ||
+ | [[Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ ИСТ-20-1 ]] | ||
+ | [[Результаты исследований группы Особенности формирования информационного общества в России/ ИСТ-20-1 ]] | ||
+ | [[Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ ИСТ-20-1 ]] | ||
+ | |||
+ | [[Результаты исследований группы Опасности информационного общества/ ИСТ-20-1 ]] | ||
|} | |} | ||
Строка 89: | Строка 95: | ||
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | + | [https://docs.google.com/document/d/1q3ZW0g0vLNTupE2tWgkG2lwWGkG_Vo-AIWYFRl3xYtk/edit?usp=sharing Критерии оценивания] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|} | |} | ||
Строка 117: | Строка 111: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #D8BFD8; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | |||
*[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета] | *[http://www.fid.ru/ Фонд развития Интернета] | ||
− | |||
− | |||
*[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности] | *[http://www.intuit.ru/department/security/secbasics/ Учебный курс Основы информационной безопасности] | ||
*[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»] | *[http://www.fstec.ru/_docs/doc_1_2_004.htm Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»] | ||
* [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов] | * [http://catalogr.ru/ Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов] | ||
* [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке] | * [http://www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке] | ||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 17:12, 2 декабря 2020
Содержание
Авторы проектаДисциплина, курс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Ключевые словаИнформационное общество. Информационные революции. Информационные ресурсы. Информационный кризис. Информационная безопасность. Информационное неравенство. Правовая охрана программ и данных. Информационная культура. Безопасное и этичное поведение в информационном пространстве. Примерные темы исследовательских работПродукты проектной деятельности студентовКритерии оценивания работы групп в проектеМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыДругие документы |