Учебный проект Возникновение геометрии из практики: различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
|||
| (не показано 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Hrvr.gif| 450px| right]] |
| Строка 56: | Строка 56: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [https://drive.google.com/open?id= | + | [https://drive.google.com/open?id=1loDm_7SHA1xhz8fWxNkHDTnyKHNv25cq Визитная карточка проекта] |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 89: | Строка 89: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://publ.lib.ru/ARCHIVES/V/VOLOSHINOV_Aleksandr_Viktorovich/_Voloshinov_A.V..html#0003 А.В. Волошинов. Математика и искусство] | ||
| + | |||
| + | [http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=232389 История математики от древнейших времен до XVIII века: учебное пособие] | ||
| + | |||
| + | [http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=256606 История математики: учебное пособие, Ч. 1] | ||
| + | |||
| + | [http://www.ega-math.narod.ru/Quant/Smilga.htm Как начиналась геометрия: статья] | ||
| + | |||
| + | [http://tehne.com/library/ikonnikov-v-hudozhestvennyy-yazyk-arhitektury-m-1985 А.В. Иконников. Художественный язык архитектуры] | ||
| + | |||
| + | [https://www.twirpx.com/file/225253/ Шевелев И.Ш., Марутаев М.А., Шмелев И.П. Золотое сечение: Три взгляда на природу гармонии] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 23:06, 23 июня 2019
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Геометрия, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект рассчитан на учащихся 7 классов. Он позволяет ознакомиться с основными понятиями геометрии, углубиться в историю, изучить и сравнить становление геометрии из практики как науки в разных странах мира. Участвуя в проекте учащиеся смогут проследить за развитием науки геометрии, ее практическим применением и оформленными на основе практики теоретическими обоснованиями.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова значимость геометрии в жизни?
Проблемные вопросы
Откуда берёт своё начало геометрия?
Как связаны геометрия и архитектура?
Насколько реально провести один день на кухне без геометрии?
Учебные вопросы
Что такое геометрия?
Как появилась потребность в геометрии?
Как добывались начальные геометрические сведения?
Какие геометрические понятия появились самыми первыми?
Как давались названия геометрическим фигурам?
Какие задачи решались геометрическими методами?
Как и с помощью чего проводились измерения при зарождении геометрии?
Какие учёные внесли вклад в развитие геометрии?
План проведения проекта
- Деление на группы, постановка целей и задач, распределение обязанностей.
- Работа в группах, проведение исследования.
- Представление результатов, защита проектов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Возникновение геометрии из практики
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания wiki-статьи
Самооценивание проектной деятельности
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
А.В. Волошинов. Математика и искусство
История математики от древнейших времен до XVIII века: учебное пособие
История математики: учебное пособие, Ч. 1
Как начиналась геометрия: статья
А.В. Иконников. Художественный язык архитектуры
Шевелев И.Ш., Марутаев М.А., Шмелев И.П. Золотое сечение: Три взгляда на природу гармонии
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИ-16-1 май-июнь 2019
