Учебный проект Графические материалы: различия между версиями
(→Предмет, класс) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
(не показано 15 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Данные проект предназначен для развития учеников среднего класса общеобразовательной школы. В данной теме раскрывается понятие "графики" и "графических материалов", описывается история возникновения и развития, анализируется значимость и актуальность данных понятий. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Какова ценность графики в мировой художественной культуре? | ||
+ | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | Каковы особенности графики? | ||
− | + | В чем заключается разновидность графических материалов? | |
+ | В чем различие графических техник? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | Что такое графика? | ||
+ | |||
+ | Используется ли цвет в графическом рисунке? | ||
+ | |||
+ | Как художники использовали графику? | ||
+ | |||
+ | Какие виды рисунка вы знаете? | ||
+ | |||
+ | Что такое тушь?Как ей пользоваться? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | 1. Знакомство с проектом, распределение на группы, составление плана работы, распределение обязанностей в группе | ||
+ | Нахождение, изучение и анализ материала | ||
+ | |||
+ | 2. Собрание материала, оформление отчетов по результатам исследования | ||
+ | |||
+ | 3. Защита работы | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
+ | [[Изображение:Буклет КирсановаПопова 2 .jpg|500px]] | ||
+ | [[Изображение:Буклет КирсановаПопова 1.jpg|500px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/17s1_1yrKa3y9cGkC6n8YzjLVxRVgukLI/view?usp=sharing Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [[Результаты исследования учащихся в проекте Графические материалы]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1nrmOfhIivNqA1cav8baIIqwXIC6GGGJhLmiY2vl-otE/edit?usp=sharing Маршрутный лист групп проекта] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1ixBoftgRhtRvEF6uatysU62tlic-GJKDux4Vh5Zvm3g/edit?usp=sharing Критерии оценивания работы группы в ходе проекта] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1wuuCE-hNVWgJ7hBlOU0A8CTt1rpv3Ugl2rnZA8JdM8A/edit?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты учащихся] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSelwATDhxeK-5fZpi_ZQKL4u5Mf_Y_mtsHJVzVVxzHOw0jrxQ/viewform Самооценка совместной работы в группе] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-qtiUZ0crLUODE6gtCxMYFf-qL0PUvL3UuHyyWefFHY4Rhw/viewform Анкета Выявление интересов учащихся] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet Руководство для работы в Popplet] | ||
+ | |||
+ | [https://support.office.com/ru-ru/?legRedir=true&CorrelationId=11fed8e7-96b9-4726-8e2c-ea58473fd293 Сборник руководств по продуктам Microsoft Office] | ||
+ | |||
+ | [https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet/ Обучение созданию ментальных карт] | ||
+ | |||
+ | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 Шаблон для оформления вики-статьи учеников] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Свободная энциклопедия ВЕКИПЕДИЯ] | ||
+ | |||
+ | [http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/izobrazitelnoe_iskusstvo/GRAFIKA.html Энциклопедия Кругосвет] | ||
+ | |||
+ | [http://bel-art.by/drawing_about.php Белорусский союз художников БЕЛАРТ / Художественная галерея] | ||
+ | |||
+ | [http://vidugrafiki.blogspot.com/2010/05/blog-post.html Графика и её виды] | ||
+ | |||
+ | [http://ency.info/mirovaya-khudozhestvennaya-kultura/zhanry-i-raznovidnosti-grafiki-i-kulptury/529-vidy-grafiki Школьная энциклопедия ШЭ] | ||
+ | |||
+ | [http://sam-art.ru/katalog/116/ Артландия / Графические материалы] | ||
+ | |||
+ | [http://hudruk.com/articles/drawing-lessons/grafika-kak-vid-izobrazitelnogo-iskusstva-11.html О графике в целом] | ||
+ | |||
+ | [http://koshkina.net/materiali.html Материалы для рисунка] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%97%D0%97-14-1_%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C Портфолио проектов группы ИЗЗ-14] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
+ | |||
+ | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%97%D0%97-14-1_%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь] |
Текущая версия на 21:26, 8 августа 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство (Средний класс)
Краткая аннотация проекта
Данные проект предназначен для развития учеников среднего класса общеобразовательной школы. В данной теме раскрывается понятие "графики" и "графических материалов", описывается история возникновения и развития, анализируется значимость и актуальность данных понятий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова ценность графики в мировой художественной культуре?
Проблемные вопросы
Каковы особенности графики?
В чем заключается разновидность графических материалов?
В чем различие графических техник?
Учебные вопросы
Что такое графика?
Используется ли цвет в графическом рисунке?
Как художники использовали графику?
Какие виды рисунка вы знаете?
Что такое тушь?Как ей пользоваться?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, распределение на группы, составление плана работы, распределение обязанностей в группе Нахождение, изучение и анализ материала
2. Собрание материала, оформление отчетов по результатам исследования
3. Защита работы
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Графические материалы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работы группы в ходе проекта
Критерии оценивания ментальной карты учащихся
Самооценка совместной работы в группе
Анкета Выявление интересов учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Руководство для работы в Popplet
Сборник руководств по продуктам Microsoft Office
Обучение созданию ментальных карт
Шаблон для оформления вики-статьи учеников
Полезные ресурсы
Свободная энциклопедия ВЕКИПЕДИЯ
Белорусский союз художников БЕЛАРТ / Художественная галерея
Артландия / Графические материалы
Проекты с аналогичной тематикой
Портфолио проектов группы ИЗЗ-14
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИЗЗ-14-1 январь