Учебный проект British Humour: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показано 5 промежуточных версий 2 участников)
Строка 10: Строка 10:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Проект "British Humour" по английскому языку проводится в 10 классе группы профильного уровня.
 +
Данный учебный проект посвящен такому культурному компоненту изучения английского языка, как Британский юмор.
 +
Так же данный проект способствует воспитанию уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 36: Строка 38:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1 урок. Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы в группах
 +
 +
2 – 6 уроки. Сбор и обработка информации
 +
 +
7- 10 уроки. Оформление результатов работы
 +
 +
11 – 12 уроки. Защита работ, подведение итогов
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
Строка 51: Строка 60:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnRb63es3fDvB15gBKP2cUMvxcCchJe_a1r1hyFd3CEOaH5A/viewform?usp=sf_link Оценка активности работы над проектом]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Текущая версия на 16:19, 7 мая 2018


Автор проекта

Маргарита Антонова

Огнева Надежда

Предмет, класс

10 класс, профильный уровень

Краткая аннотация проекта

Проект "British Humour" по английскому языку проводится в 10 классе группы профильного уровня. Данный учебный проект посвящен такому культурному компоненту изучения английского языка, как Британский юмор. Так же данный проект способствует воспитанию уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Насколько важно уметь шутить над собой?

Проблемные вопросы

1) Какие исторические факты повлияли на формирование юмора в Англии?

2) На чем основывается Британский юмор?

3) Насколько важно изучать особенности Британского юмора?

Учебные вопросы

1) Каковы характеристики юмора Британцев?

2) В каких случаях приемлемо шутить?

3) В каких случаях шутки неприемлемы?

4) Какую роль занимает сленг в юморе?

5) Какую роль занимают идиомы в юморе?

План проведения проекта

1 урок. Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы в группах

2 – 6 уроки. Сбор и обработка информации

7- 10 уроки. Оформление результатов работы

11 – 12 уроки. Защита работ, подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Антоновой МО.jpg Буклет Антоновой МО 1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте British Humour

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка активности работы над проектом

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Вики - Викиучебник

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

Understanding British humour

Brits in pieces

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-17 февраль-апрель 2017