Учебный проект Человек в мире информации: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов)
 
(не показано 88 промежуточных версий 4 участников)
Строка 3: Строка 3:
 
| style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
−
<center>''Человек в мире информации''</center>
+
'''<center><font size="6">''Человек в мире информации''</font></center>'''
 +
 
  
 
<center>''[[Участник:Мария Завиваева|Завиваева Мария]]''</center>
 
<center>''[[Участник:Мария Завиваева|Завиваева Мария]]''</center>
Строка 9: Строка 10:
 
<center>''[[Участник:Умярова Альбина|Умярова Альбина]]''</center>
 
<center>''[[Участник:Умярова Альбина|Умярова Альбина]]''</center>
  
−
<center>''Информатика, 1 курс''</center>
 
  
−
Проект выполнен при обучении [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего институт дизайна февраль-апрель 2011|в курсе по программе Intel "Обучение для будущего" в феврале-апреле 2011г.]]
+
[[Изображение:Информация проект Умярова.jpg|center||border|400px]]
 +
 
 
|}
 
|}
  
Строка 19: Строка 20:
 
| style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
==Краткая аннотация==
 
==Краткая аннотация==
 +
В ходе проектной деятельности студенты знакомятся с понятием информация, исследуют различные виды информации, ее носители, рассматривают вероятностный и содержательный способы измерения информации. При этом они анализируют использование сервисов веб 2.0. для представления информации.Студенты  ответят на вопросы  «Как сделать информацию доступнее?», «Как развивались средства передачи информации?», «Можно ли доверять информации, которую мы получаем с помощью органов чувств?»,  «Какой из способов кодирования информации надежнее?», «Как лучше представить информацию?».
 +
В ходе проектной деятельности студенты создадут различные совместные сетевые документы, on-line презентации, вики-статьи, Google-группы.
  
 
|}
 
|}
Строка 25: Строка 28:
 
|-
 
|-
 
| style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
 
==Вопросы,направляющие проект==
 
==Вопросы,направляющие проект==
−
''Основопологающий вопрос''
+
''Основополагающий вопрос''
  
 +
Как сделать информацию своим помощником?
  
  
 
''Проблемные вопросы ''
 
''Проблемные вопросы ''
−
*....
+
*Как сделать информацию доступнее?
−
*.....
+
*Какой из носителей информации лучше?
 +
*Можно ли доверять информации, которую мы получаем с помощью органов чувств?
 +
*Какой из способов кодирования информации надежнее?
 +
*Как лучше представить информацию?
 +
 
  
  
 
''Учебные вопросы''
 
''Учебные вопросы''
 +
*Что такое информация?
 +
*Какие виды информации существуют?
 +
*В чем суть алфавитного подхода к измерению информации?
 +
*В чем суть вероятностного подхода к измерению информации?
 +
*Как в компьютере представляется текстовая информация?
 +
*Как в компьютере представляется звуковая информация?
 +
*Как в компьютере представляется графическая информация?
 +
*Как в компьютере представляется числовая информация?
 +
*Какие технологии используются для сбора, обработки, хранения и передачи информации?
  
−
*.....
 
−
*.....
 
  
  
 
|}
 
|}
  
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|-
 +
| style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
==План проведения проекта==
 +
[[Изображение:План проведения проекта Зав Умяр.jpg|center||border|700px]]
 +
[https://bubbl.us/?h=b2b0f/151e31/73thfzKAMb5pU План проведения проекта с помощью сервиса bubbl.us]
 +
|}
  
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
== Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов ==
−
| style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 
−
==Визитная карточка проекта==
 
  
 +
[[Изображение:2Буклет Зав Умяр.jpg|200px]][[Изображение:1Буклет Зав Умяр.jpg|200px]]
  
−
|-
+
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4ySwLNfg-GgMTlkNDdjYTktYWUxZC00ZjZlLTgxYzktNzAyMTliZTQwMjI2&hl=en Стартовая презентация преподавателя]
−
| style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
−
== Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов ==
 
  
−
[[Изображение:2Буклет Зав Умяр.jpg|250px]][[Изображение:1Буклет Зав Умяр.jpg|250px]]
 
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|-
 
|-
−
| style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+
| style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
 
==Продукты проектной деятельности студентов==
 
==Продукты проектной деятельности студентов==
 +
 +
[[Результаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации]]
 +
 +
| style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
 +
 +
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[[Медиа:Источники информации Зав Умяр.pdf|Источники информации]]
 +
 +
[[Медиа:Глоссарий Зав Умяр.pdf|Глоссарий]]
  
 
|}
 
|}
  
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+
| style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"|
 +
 
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
  
 +
[[Изображение:Оцен Завив Умярова.JPG||center|border|700px]]
 +
 +
[http://mind42.com/pub/mindmap?mid=b933bd18-7e31-4351-8b06-aaf48c420095 График оценивания]
 +
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiCOfDTSb03wdHhpQlR3Nk9iZmpEWm96Z1ExY21GOGc&hl=ru Журнал проекта]
 +
 +
[http://www.mindmeister.com/85165092/_ Графический планировщик]
 +
 +
[http://intelzavivaeva.blogspot.com/ Блог проекта]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1ahySnUmKU2MXF264BpyWhKN85HEodHchb1cZerSvbRc/edit?hl=ru/ Самооценка качества проведенного исследования]
  
−
|-
+
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG1BMV9fclNEVnRIUHlPNHI0bmstOGc6MQ On-line анкетирование]
−
| style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+
 
−
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
[https://docs.google.com/document/d/1vVa2gnrFn0iiwsv06EqW_AwC4yQakdf34LS_ZE4i0GY/edit?hl=ru Итоговое оценивание]
  
 +
[https://bubbl.us/?h=b2b0f/15bc6e/73e69DimkFsG. Кластер "Самооценка успешности в проекте"]
  
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+
| style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 +
 
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 +
[http://www.mobi.ru/Articles/4551/Uzelok_na_pamyat.htm Носители информации: прошлое, настоящее и будущее]
 +
 +
[http://marklv.narod.ru/book/codir.htm Кодирование информации]
 +
 +
[http://anechka-project.narod.ru/tehnologija_obrabotki_informacii.htm Технология обработки информации]
 +
 +
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B5%D1%91_%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 Виды информации и её свойства]
 +
 +
[http://informatika.sch880.ru/p18aa1.html Измерение информации]
  
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Доступность информации]
  
 
|-
 
|-
 
| style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 40%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
 
== Проекты с близкой тематикой ==
 
== Проекты с близкой тематикой ==
−
 
 
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 "Человек 21 века в океане информации"]
 
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 "Человек 21 века в океане информации"]
  
Строка 94: Строка 147:
  
 
[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%98%D0%9A%D0%A2_10 "Борьба за собственность - ИКТ 10"]
 
[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%98%D0%9A%D0%A2_10 "Борьба за собственность - ИКТ 10"]
 +
 +
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22 Учебный проект "В мире информации"]
 
|}
 
|}
  
  
−
 
+
[[Категория:Проекты]]
−
 
 
−
[[Категория:Шаблоны]]
 

Текущая версия на 17:30, 21 октября 2024

Человек в мире информации


Завиваева Мария
Умярова Альбина


Информация проект Умярова.jpg


Краткая аннотация

В ходе проектной деятельности студенты знакомятся с понятием информация, исследуют различные виды информации, ее носители, рассматривают вероятностный и содержательный способы измерения информации. При этом они анализируют использование сервисов веб 2.0. для представления информации.Студенты ответят на вопросы «Как сделать информацию доступнее?», «Как развивались средства передачи информации?», «Можно ли доверять информации, которую мы получаем с помощью органов чувств?», «Какой из способов кодирования информации надежнее?», «Как лучше представить информацию?». В ходе проектной деятельности студенты создадут различные совместные сетевые документы, on-line презентации, вики-статьи, Google-группы.

Вопросы,направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать информацию своим помощником?


Проблемные вопросы

  • Как сделать информацию доступнее?
  • Какой из носителей информации лучше?
  • Можно ли доверять информации, которую мы получаем с помощью органов чувств?
  • Какой из способов кодирования информации надежнее?
  • Как лучше представить информацию?


Учебные вопросы

  • Что такое информация?
  • Какие виды информации существуют?
  • В чем суть алфавитного подхода к измерению информации?
  • В чем суть вероятностного подхода к измерению информации?
  • Как в компьютере представляется текстовая информация?
  • Как в компьютере представляется звуковая информация?
  • Как в компьютере представляется графическая информация?
  • Как в компьютере представляется числовая информация?
  • Какие технологии используются для сбора, обработки, хранения и передачи информации?


План проведения проекта

План проведения проекта Зав Умяр.jpg

План проведения проекта с помощью сервиса bubbl.us

Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов

2Буклет Зав Умяр.jpg1Буклет Зав Умяр.jpg

Стартовая презентация преподавателя

|}

Продукты проектной деятельности студентов

Результаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Источники информации

Глоссарий

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оцен Завив Умярова.JPG

График оценивания

Журнал проекта

Графический планировщик

Блог проекта

Самооценка качества проведенного исследования

On-line анкетирование

Итоговое оценивание

Кластер "Самооценка успешности в проекте"

Полезные ресурсы

Носители информации: прошлое, настоящее и будущее

Кодирование информации

Технология обработки информации

Виды информации и её свойства

Измерение информации

Доступность информации

Проекты с близкой тематикой

"Человек 21 века в океане информации"

"Информационная деятельность"

"Человек и информация"

"Кто владеет информацией - тот владеет миром"

"Борьба за собственность - ИКТ 10"

Учебный проект "В мире информации"

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Человек_в_мире_информации&oldid=342396