Результаты исследований учащихся в проекте Многогранники в природе: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Тема исследования группы) |
|||
(не показано 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #DCDCDC; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | ||
+ | |} | ||
− | == | + | ==Тема исследования группы== |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | | style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | ||
− | |||
− | + | Правильные многогранники в природе | |
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
− | == | + | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | | style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | ||
− | + | Где в природе можно встретить многогранники? | |
− | + | |} | |
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | ||
+ | |||
+ | Встречаются ли правильные многогранники в окружающей нас природе? | ||
+ | |||
+ | |} | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | ||
+ | |||
+ | 1. Выделить типы многогранников. | ||
+ | |||
+ | 2. Выявить, какие многогранники встречаются в природе. | ||
+ | |||
+ | 3. Составить и оформить отчёт по результатам исследования. | ||
+ | |||
+ | 4. Представить отчет в виде презентации, ментальной карты. | ||
+ | |||
+ | |} | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | ||
+ | |||
+ | <b> [https://www.mindmeister.com/preview/977131382/_ Ментальная карта "Многогранники в природе"] </b> | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:ЕрмиловаМентальная карта.png|500px]] | ||
+ | |||
+ | '''[https://drive.google.com/file/d/0B7VU-doyxcjkLUNxNWZOeWZaeEU/view?usp=sharing Презентация "Многогранники в природе"]''' | ||
+ | |||
+ | [[Изображение: ПрезентацияЕрмилова.png|500px]] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | ||
+ | |||
+ | В процессе работы над проектом были выделены типы многогранников, исследованы многогранники, встречающиеся в природе, составлен и оформлен отчет по результатам исследования, представленный в виде презентации, ментальной карты. | ||
+ | |||
+ | |} | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | ||
+ | |||
+ | [https://mnogogranniki.ru/stati/160-mnogogranniki-v-prirode Естественные многогранники] | ||
+ | |||
+ | [http://keepslide.com/no_category/135371 Многогранники в живой природе] | ||
+ | |||
+ | [http://fb.ru/article/327461/pravilnyie-mnogogranniki-v-prirode Правильные многогранники в природе] | ||
+ | |||
+ | [http://www.hintfox.com/article/pravilnie-mnogogranniki-v-nayke-i-povsednevnoj-zhizni.html Правильные многогранники в науке и повседневной жизни] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:periwinkle; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #4682B4; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" | | ||
+ | [[Учебный проект Многогранники в природе]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
+ | |||
+ | |} |
Текущая версия на 11:44, 17 мая 2023
Содержание
Тема исследования группы
Правильные многогранники в природе |
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Где в природе можно встретить многогранники? |
Гипотеза исследования
Встречаются ли правильные многогранники в окружающей нас природе? |
Цели исследования
1. Выделить типы многогранников. 2. Выявить, какие многогранники встречаются в природе. 3. Составить и оформить отчёт по результатам исследования. 4. Представить отчет в виде презентации, ментальной карты. |
Результаты проведённого исследования
Ментальная карта "Многогранники в природе" |
Вывод
В процессе работы над проектом были выделены типы многогранников, исследованы многогранники, встречающиеся в природе, составлен и оформлен отчет по результатам исследования, представленный в виде презентации, ментальной карты. |