Учебный проект СССР в годы Великой Отечественной войны: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ информации о значении патриотизма, по организации совместной проектной, исследовательской деятельности, общения; обучающиеся ответят на вопросы "Как развивалась культура в период войны?",  
+
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований обучающиеся ответят на вопросы "Как развивалась культура в период войны?", "В чем состоит всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне?", "Как увеличивалось бы население страны, если бы не было войны?"  В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.
"В чем состоит всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне?", "Как увеличивалось бы население страны, если бы не было войны?"  В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.
 
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 51: Строка 50:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B_wG7C23_lNgNldPTEZIU3UxV2c/view?usp=sharing| Визитная карточка]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B_wG7C23_lNgMUU1YlQ3bXc1RUU/view?usp=sharing| Визитная карточка]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 58: Строка 57:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://drive.google.com/file/d/0B_wG7C23_lNgZFhsZEpmZ2RQc0k/view?usp=sharing Стартовая презентация]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B_wG7C23_lNga2RpUDFxblRTLUU/view?usp=sharing Стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 75: Строка 74:
 
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet| Обучающая презентация по работе в Popplet]
 
[https://sites.google.com/site/proektmk2/popplet| Обучающая презентация по работе в Popplet]
  
[https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8]
+
[https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8| Учебник по Вики]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==

Текущая версия на 15:43, 13 декабря 2016


Автор проекта

  1. Сорокин Артем
  2. Уланов Вячеслав

Предмет, класс

История 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «История России» с учениками 10 класса. Раздел «Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.» В результате самостоятельных исследований обучающиеся ответят на вопросы "Как развивалась культура в период войны?", "В чем состоит всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне?", "Как увеличивалось бы население страны, если бы не было войны?" В ходе проектной деятельности обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ленту времени, ментальную карту, вики-статьи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как влияют войны на жизнь людей?

Проблемные вопросы

Как развивалась культура в период войны?

В чем состоит всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне?

Как увеличивалось бы население страны, если бы не было войны?

Учебные вопросы

Каковы причины Великой Отечественной войны?

Как СССР был подготовлен к войне?

Что вы знаете о блокаде Ленинграда?

Какой вклад в Победу оказало партизанское движение?

Что такое ленд-лиз и какого его значение в годы войны?

Каковы итоги Великой Отечественной войны?

План проведения проекта

1)Знакомство с проектом;

-деление на группы;

-составление плана работы в группах;

2)Сбор и обработка информации;

3)Оформление результатов работы;

4)Защита работ;

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Проект Уланов Сорокин.jpg Проект Уланов Сорокин1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте СССР в годы Великой Отечественной войны


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание

Самооценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Обучающая презентация по работе в Popplet

Учебник по Вики

Полезные ресурсы

Великая Отечественная война

Фотогалерея

Основные сражения

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Советский Союз в годы Великой Отечественной войны

Учебный проект Советский Союз в Великой Отечественной войне

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-2 октябрь-декабрь 2016