Учебный проект Безопасность в Интернете: различия между версиями
Vera (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Vera (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Проект ориентирован на школьников - учеников начальной школы и 5 класса. Предмет "Информатика", тема "Интернет" | ||
+ | Данный проект позволяет школьникам понять, что виртуальный мир Интернета не настолько безопасен, если вести себя бездумно. В проекте проводится исследование, насколько школьникам известно об угрозах безопасности в Интернете, и на основе него проводятся лекции, позволяющие школьникам узнать, как защититься от потенциальных угроз. Также разработаны специальные буклеты с памятками по Интернет-безопасности для учащихся и их родителей. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 16: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | Какие существуют угрозы безопасности в Интернете? | + | 1. Какие существуют угрозы безопасности в Интернете? |
− | Насколько школьники осведомлены об опасностях Интернета? | + | 2. Насколько школьники осведомлены об опасностях Интернета? |
− | Какие существуют способы защиты от основных опасностей Интернета? | + | 3. Какие существуют способы защиты от основных опасностей Интернета? |
− | Как можно предостеречь школьников от различных опасностей в Интернете? | + | 4. Как можно предостеречь школьников от различных опасностей в Интернете? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Строка 42: | Строка 44: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BwTvD4nuWYqmRHh2LUxtWms1Rzg/edit?usp=sharing Дневник самоконтроля ученика] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BwTvD4nuWYqmeFBaSXVzQkc1U0E/edit?usp=sharing Оценка wiki-статьи] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Строка 62: | Строка 68: | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | |||
+ | [[Учебный проект С Интернетом на ты]] | ||
+ | |||
+ | [[Учебный проект Нас объединяет Интернет]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 16:49, 17 октября 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 6 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 7 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 8 Полезные ресурсы
- 9 Проекты с аналогичной тематикой
- 10 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на школьников - учеников начальной школы и 5 класса. Предмет "Информатика", тема "Интернет" Данный проект позволяет школьникам понять, что виртуальный мир Интернета не настолько безопасен, если вести себя бездумно. В проекте проводится исследование, насколько школьникам известно об угрозах безопасности в Интернете, и на основе него проводятся лекции, позволяющие школьникам узнать, как защититься от потенциальных угроз. Также разработаны специальные буклеты с памятками по Интернет-безопасности для учащихся и их родителей.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать работу в интернете безопасной?
Проблемные вопросы
1. Какие существуют угрозы безопасности в Интернете?
2. Насколько школьники осведомлены об опасностях Интернета?
3. Какие существуют способы защиты от основных опасностей Интернета?
4. Как можно предостеречь школьников от различных опасностей в Интернете?
Учебные вопросы
1. Что такое Интернет?
2. Какие задачи может решать человек при использовании Интернета?
3. Что такое угроза безопасности?
4. Какие действия в Интернете могут угрожать безопасности?
5. Кому угрожает опасность в Интернете?
6. Можно ли работу в Интернете сделать полностью безопасной?
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Безопасность в Интернете
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Создание кластеров и схем с помощью сервиса Bubbl.us
Создание анкет, форм,таблиц, рисунков
Полезные ресурсы
Азбука безопасности в Интернете
Безопасность в сети: 10 советов для продвинутых пользователей
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект С Интернетом на ты
Учебный проект Нас объединяет Интернет