Учебный проект Наша малая Родина: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(План проведения проекта)
 
(не показано 15 промежуточных версий 2 участников)
Строка 47: Строка 47:
 
- Какие меры принимаются для их восстановления?
 
- Какие меры принимаются для их восстановления?
  
==План проведения проекта==
+
 
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
Строка 57: Строка 57:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Презентация преподавателя Горюнова-Яковлева -Режим совместимости-.pdf|Презентация преподавателя]]
+
[[Медиа:Презентация преподавателя Горюнова-Яковлева -Режим совместимости-.pdf|Презентация преподавателя]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Презентация ученика Горюнова Яковлева -Режим совместимости-.pdf|Презентация ученика]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:Демонстрация понимания Яковлева-Горюнова.pdf|Критерии оценки презентации]]
 +
 +
[[Медиа:Стратегия развития самостоятельности Яковлева-Горюнова.pdf|Самооценка качества проведенного исследования]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[[Медиа:Диаграмма численности населения.gif|Диаграмма численности населения]]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[http://radilov.ru/content/view/416/1/#glch04 Город древний, город славный ]
 +
 +
[http://autotravel.ru/excite.php/158/1 Достопримечательности города Городец]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==

Текущая версия на 20:39, 8 декабря 2010

Авторы проекта

Предмет, класс

Краеведение, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Приоритетным направлением в деле гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения становится воспитание социальной ответственности и формирование социальных, гражданских компетенций. Проект направлен на популяризацию культурного наследия родного края, привлечение учащихся (и их родителей) к делу охраны и сохранения памятников исторического прошлого с использованием различных форм и инновационных технологий. Может быть проведен для учащихся 9-11 классов. Предметы: История, Обществознание, Право, География, Экономика, Информатика и ИКТ, Литература

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что для человека значит «малая Родина»?

Проблемные вопросы

- Какова роль личности в истории родного города (края)?

- Что мне в имени твоем? Каким образом топонимика может пролить свет на отдельные события из истории города (края)?

- О чем может рассказать памятник?

- Как сохранить историческую память поколений?

Учебные вопросы

- Какие исторические личности в разное время проживали или посещали родной город (край)?

- Какие существуют былины или легенды, связанные с историческими личностями твоего города (края)?

- Какой вклад внесли исторические личности в судьбу родного города (края)?

- Что такое «топонимика»?

- Как связано название улицы (уголка) с историей города (края)?

- Каким образом топонимика может пролить свет на отдельные события из истории города (края)?

- Что является объектом национальной культуры, памятником культурного наследия?

- Какая взаимосвязь между памятником и скульптурой?

- Есть ли в нашем городе памятники местного, регионального, общероссийского и мирового масштаба?

- В каком состоянии они находятся? Есть ли среди них такие, которые требуют нашего немедленного участия?

- Какие меры принимаются для их восстановления?


Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Горюнова Яковлева.jpg Буклет Горюнова Яковлева2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки презентации

Самооценка качества проведенного исследования

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Диаграмма численности населения

Полезные ресурсы

Город древний, город славный

Достопримечательности города Городец

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Моя малая родина

[Возвращение к истокам]

Другие документы