Учебный проект Человек в системе общественных отношений: различия между версиями

Текущая версия на 12:50, 2 декабря 2013

Содержание

1 Авторы проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы

Авторы проекта

Предмет, класс

Обществознание,10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для 10-11 классов. В результате наших исследований,учащиеся ответят для себя на вопрос: "Какое место в обществе они занимают?Как вести себя в этом обществе?".Учащиеся узнают новые понятия связанные с человеком и обществом, узнают на какие сферы делится общество, и как общество влияет на человека.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое место занимает человек в системе общественных отношений?

Проблемные вопросы

1)Когда зародились общественные отношения?

2)На какие виды разделяют общественные отношения?

3)Как влияет общественное сознание на человека?

Учебные вопросы

1)Кто такой индивид?

2)Раскройте понятие личности.

3)Что такое общество?

4)Что такое общественное сознание?

5)На какие сферы разделяется общество?

6)Что такое поведение? Какие формы поведения выделяют в обществе?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта" Человек в системе общественных отношений"

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

результаты исследования учащихся в проекте Человек в системе общественных отношений

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания вики-статьи

Дневник самоконтроля

Оценка учеником участия в работе группы своих коллег по группе

Лист оценки участия в обсуждении группой

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Зарождение общественных отношений

Индивид и личность

Общественное сознание

Учебный проект Человек в системе общественных отношений

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 == Авторы проекта ==
 #[[Участник:Ася|Давтян Ася]]
@@ Строка 8: / Строка 7: @@
 == Краткая аннотация проекта ==
-Данный проект предназначен для 10-11 классов. В результате самостоятельных исследований,учащиеся ответят для себя на вопрос: "Какое место в обществе они занимают?Как вести себя в этом обществе?".Учащиеся узнают новые понятия связанные с человеком и обществом, узнают на какие сферы делится общество, и как общество влияет на человека.
+Данный проект предназначен для 10-11 классов. В результате наших исследований,учащиеся ответят для себя на вопрос: "Какое место в обществе они занимают?Как вести себя в этом обществе?".Учащиеся узнают новые понятия связанные с человеком и обществом, узнают на какие сферы делится общество, и как общество влияет на человека.
 == Вопросы, направляющие проект ==
@@ Строка 19: / Строка 18: @@
 )Когда зародились общественные отношения?
 )На какие виды разделяют общественные отношения?
 )Как влияет общественное сознание на человека?
 ===''Учебные вопросы''===
+)Кто такой индивид?
+)Раскройте понятие личности.
+)Что такое общество?
+)Что такое общественное сознание?
+)На какие сферы разделяется общество?
+)Что такое поведение? Какие формы поведения выделяют в обществе?
 ==План проведения проекта==
+[[Изображение:Startovaya prezentatsia.jpg|400px]]
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/file/d/0B10EdhifnoYecFhvdFp3Z09QYVU/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта" Человек в системе общественных  отношений"]
 == Публикация преподавателя ==
+[[Изображение:Publikatsia1.jpg|400px]]
+[[Изображение:Publikatsia2.jpg|400px]]
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+[https://drive.google.com/file/d/0B10EdhifnoYebkVFVHNBMkpEckk/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
@@ Строка 36: / Строка 56: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[https://drive.google.com/file/d/0B10EdhifnoYeZUZIVmRNQWN3UGc/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи]
+[https://drive.google.com/file/d/0B10EdhifnoYeVkVpWHM2QmFBSU0/edit?usp=sharing Дневник самоконтроля]
+[https://drive.google.com/file/d/0B10EdhifnoYeb3FSMGFkODNBclE/edit?usp=sharing  Оценка учеником участия в работе группы своих коллег по группе]
+[https://drive.google.com/file/d/0B10EdhifnoYeN0lHazJab005bDA/edit?usp=sharing   Лист оценки участия в обсуждении группой]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 == Полезные ресурсы ==
-== Проекты с аналогичной тематикой ==
+[http://www.e-reading.co.uk/chapter.php/90147/197/Fabri_-_Osnovy_zoopsihologii.html Зарождение общественных отношений]
+[http://socfil.narod.ru/glava_8_6.htm Индивид и личность]
+[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Общественное сознание]
-== Другие документы ==
 [[Учебный проект Человек в системе общественных отношений]]
 [[Категория:Проекты]]