Итоговая вики-статья проекта "Программируем и творим": различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Графические возможности языка программирования Delphi)
 
(не показано 28 промежуточных версий 1 участника)
Строка 3: Строка 3:
 
----
 
----
  
 +
[[Изображение:КИТ2.jpg|200px|thumb|left]]
 +
 +
[[Изображение:ИСТ08проект1.JPG|200px|thumb|right]]
  
 
В проекте  "Программируем и творим"  мы  на  занятиях по производственному обучению  под  руководством преподавателя Балуновой С.А.  самостоятельно  изучили [[Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 15| графические возможности языка Delphi]] и создали  электронный  учебник по  этой  теме.
 
В проекте  "Программируем и творим"  мы  на  занятиях по производственному обучению  под  руководством преподавателя Балуновой С.А.  самостоятельно  изучили [[Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 15| графические возможности языка Delphi]] и создали  электронный  учебник по  этой  теме.
  
−
При  выполнении  практических  заданий  и примеров  , использовались   операторы цикла , операторы  ветвления и графические команды  языка  программирования Delphi''':
+
При  выполнении  практических  заданий  и примеров  , использовались [[Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 6| операторы цикла]] ,[[ Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 4|операторы  ветвления]] и графические команды  языка  программирования Delphi''':
 +
<br clear="both"/>
  
 
'''Карта знаний по графическим операторам языка программирования Delphi'''
 
'''Карта знаний по графическим операторам языка программирования Delphi'''
−
[[Изображение:Bubblus operator.jpg|1000px|thumb|left|операторы графики Delphi]]
+
 
 +
 
 +
[[Изображение:Bubblus operator.jpg|800px|thumb|left|операторы графики Delphi]]
 
<br clear="both"/>
 
<br clear="both"/>
 
Все  студенты распределились на  три группы.
 
Все  студенты распределились на  три группы.
Строка 16: Строка 22:
 
{| border=1  
 
{| border=1  
  
−
! 1 ученик  
+
! bgcolor=#FF00FF |1 ученик  
  
−
! 2 ученик  
+
!bgcolor=#FF00FF| 2 ученик  
  
−
! 3 ученик
+
! bgcolor=#FF00FF| 3 ученик
  
−
! 4 ученик
+
! bgcolor=#FF00FF| 4 ученик
 
   
 
   
−
! 5 ученик
+
! bgcolor=#FF00FF | 5 ученик
  
 
|-  
 
|-  
  
−
| [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B8%D0%B4%D0%B0'' График '''Циклоиды''''']  
+
| bgcolor=#ABCDEF |[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B8%D0%B4%D0%B0'' График '''Циклоиды''''']  
  
−
| [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C ''График  '''Спираль Архимеда''''']  
+
| bgcolor=#ABCDEF |[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C ''График  '''Спираль Архимеда''''']  
  
−
| [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8F ''График  '''Улитка Паскаля''''']
+
| bgcolor=#ABCDEF |[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8F ''График  '''Улитка Паскаля''''']
  
−
| [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B4%D0%B0 ''График  '''Астроиды''''']
+
| bgcolor=#ABCDEF|[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B4%D0%B0 ''График  '''Астроиды''''']
  
−
|[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82 ''График  ''' Декартов лист''''']  
+
|bgcolor=#ABCDEF|[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82 ''График  ''' Декартов лист''''']  
  
 
|-  
 
|-  
Строка 45: Строка 51:
 
----
 
----
  
−
Вторая группа - ''' "Случайные"''' выполняют получение случайных объектов на экране.  
+
'''Вторая группа - Случайные''' выполняли получение  случайных  объектов на экране.
 +
 
 +
----
 +
{| border=1
 +
 
 +
! bgcolor=#FFCCC00 | 1 ученик
 +
 
 +
! bgcolor=#FFCCC00 |2 ученик
 +
 
 +
! bgcolor=#FFCCC00 |3 ученик
 +
 
 +
! bgcolor=#FFCCC00 |4 ученик
 +
 +
! bgcolor=#FFCCC00 |5 ученик
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
| bgcolor=#ABCDEF|''Звездное небо''
 +
 
 +
| bgcolor=#ABCDEF|''Мыльные пузыри''
 +
 
 +
| bgcolor=#ABCDEF |''Снежинки''
 +
 
 +
| bgcolor=#ABCDEF |''Дождь''
 +
 
 +
| bgcolor=#ABCDEF |''Броуновское движение''
 +
 
 +
|-
 +
 
 +
|}
 +
----
 +
'''Третья группа - Движение''' выполняли программы по осуществлению движения объектов на экране.
  
 
{| border=1  
 
{| border=1  
  
−
! 1 ученик  
+
! bgcolor=#008B00 |1 ученик  
  
−
! 2 ученик  
+
! bgcolor=#008B00 |2 ученик  
  
−
! 3 ученик
+
! bgcolor=#008B00 |3 ученик
  
−
! 4 ученик
+
! bgcolor=#008B00 |4 ученик
 
   
 
   
−
! 5 ученик
+
! bgcolor=#008B00 |5 ученик
  
 
|-  
 
|-  
  
−
| ''Звездное небо''
+
| bgcolor=#ABCDEF |''Движение объекта по главной диагонали''
  
−
| ''Мыльные пузыри''
+
| bgcolor=#ABCDEF |''Движение  объекта по косьвенной диагонали''
  
−
| ''Снежинки''
+
| bgcolor=#ABCDEF |''Движение объекта по периметру экрана''
  
−
| ''Дождь''
+
| bgcolor=#ABCDEF |''Движение  окружности по окружности''
  
−
| ''Броуновское движение''
+
| bgcolor=#ABCDEF|''Движение окружности по синусоиде''
  
 
|-  
 
|-  
  
 
|}
 
|}
 +
В результате выполнения проекта мы активно общались  написали электронный учебник  Графические возможности языка Delphi , который в дальнейшем может использоваться в учебном процессе
 +
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 07:48, 16 июля 2010

Графические возможности языка программирования Delphi

КИТ2.jpg
ИСТ08проект1.JPG

В проекте "Программируем и творим" мы на занятиях по производственному обучению под руководством преподавателя Балуновой С.А. самостоятельно изучили графические возможности языка Delphi и создали электронный учебник по этой теме.

При выполнении практических заданий и примеров , использовались операторы цикла ,операторы ветвления и графические команды языка программирования Delphi:

Карта знаний по графическим операторам языка программирования Delphi


операторы графики Delphi


Все студенты распределились на три группы. Первая группа "Графики" строила графики функций при помощи графических возможностей языка Delphi.

1 ученик 2 ученик 3 ученик 4 ученик 5 ученик
График Циклоиды График Спираль Архимеда График Улитка Паскаля График Астроиды График Декартов лист


Вторая группа - Случайные выполняли получение случайных объектов на экране.

1 ученик 2 ученик 3 ученик 4 ученик 5 ученик
Звездное небо Мыльные пузыри Снежинки Дождь Броуновское движение

Третья группа - Движение выполняли программы по осуществлению движения объектов на экране.

1 ученик 2 ученик 3 ученик 4 ученик 5 ученик
Движение объекта по главной диагонали Движение объекта по косьвенной диагонали Движение объекта по периметру экрана Движение окружности по окружности Движение окружности по синусоиде

В результате выполнения проекта мы активно общались написали электронный учебник Графические возможности языка Delphi , который в дальнейшем может использоваться в учебном процессе

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Итоговая_вики-статья_проекта_%22Программируем_и_творим%22&oldid=11572