Учебный проект Интернет Технологии: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 71: Строка 71:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:W_1.pdf|Тест: Вариант 1]]<br>
+
[[Медиа:Анкета_Ш.doc|Анкета ученика]]<br>
[[Медиа:WW_2.pdf|Тест: Вариант 2]]<br>
 
[[Медиа:W_3.pdf|Тест: Вариант 3]]
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 11:53, 19 декабря 2009

Автор проекта

Андрей Шерстнёв

Предмет, класс

Информатика 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Каждый день мы ищем и иногда даже находим ту или иную информацию, самым распрастранёным методом в нашей жизни является сеть интернет, где мы и производим поиск той или иной информации. Сеть интернет это как банковская База данных в которой так много информации, что порой кажется что мы можем потеряться в результатах поиска. Но самое главное всегда найдётся в начале. Сеть интернет состоит из пользовательских сайтов, блогов, визитных карточек, социальных сетей, корпоративных сайтах, Баз Данных и прочей промышленности веб разработчиков

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Хотим ли мы придать нашему свободному времени больше индивидуальности и визуальности наших будущих проектов?

Проблемные вопросы

  • Как знания html поможет нам создать свой сайт
  • Что мы можем улучшить на своём сайте при помощи PHP
  • Как при помощи CSS мы можем поменять внешний вид проекта

Учебные вопросы

  • Что такое Гипер текст ?
  • Сложна ли так называемая вёрстка ?
  • Что такое RSS ?
  • Какой диапазон охватывает понятия Date Base ?

План проведения проекта

1.Подготовительный этап:


1.1 Выбор темы проекта;

1.2 Формулирование цели;

1.3 Подготовка методических и дидактических материалов;

1.4 Создание визитки проекта.


2.Этап реализации проекта:


2.1 Представление стартовой презентации преподавателя;

2.2 Представление задач проекта;

2.3 Создание групп, распределение ролей внутри групп;

2.4 Поиск материалов к проекту, обработка информации;

2.5 Выполнение дидактических заданий;

2.6 Подготовка материала для представления и защиты;

2.7 Оценка проделанной работы;

2.8 Подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Первая часть буклет
Вторая часть буклета

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация к проекту Интернет технологии

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты учашихся в проекте Интернет Технологии

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкета ученика

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

[1] - HtmlBook

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы