Учебный проект Литература русского зарубежья: различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 30 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Проект посвящен изучению литературы русского зарубежья XX века и поиску ответа на вопрос, почему «утраченная Россия» становилась для эмигрантских писателей не просто мотивом творчества, а способом организации самого текста. В ходе работы студенты-бакалавры анализируют три волны эмиграции, сравнивают статус «носителей культуры» (первая волна) и «диссидентов» (третья волна), исследуют конкуренцию между поколениями эмигрантов за право «голоса России», а также выявляют трансформацию темы «возвращения» от Бунина к Бродскому и Довлатову. Итогом становится понимание того, как ностальгия, память, язык и идентичность формируют художественную структуру произведений Бунина, Шмелева, Набокова, Дон-Аминадо и других авторов русского зарубежья. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | 1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы. | ||
| + | |||
| + | 2. Сбор и анализ материала (архивы, фотографии, письма, стихотворения и т.д.) | ||
| + | |||
| + | 3. Оформление результатов (съёмочный процесс\ оформление афиши\ исследование) | ||
| + | |||
| + | 4. Защита и подведение итогов | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение:Screenshot at Apr 06 18-33-09.png|500 px]] | ||
| + | [[Изображение:Screenshot at Apr 06 19-16-25.png|500 px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/qv9MfzEY41g3vg. Стартовая презентация по проекту "Литература русского зарубежья"] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Результаты исследования деятельности учащихся в проекте "Литература русского зарубежья"]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/dyR0mLdO7HXA7g Критерии оценивания вики-статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/cloud/69f8c80295add5a5c92c79c1 Оценка совместной деятельности] | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/pEy_CFPFGAcuSA Дневник участника проекта (оценка продуктивности)] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0 Шаблон вики-статья студента] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Вики-учебник] | ||
| + | |||
| + | [https://yandex.ru/support/forms/ru/quick-guide Инструкция по работе с Яндекс-формами"] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/5nSp4pU0Hq2veAiAwWF0sVZrl7sWJlPRgOGG7E2ltZBKAfbz95b6qWqJQOa05uSMWfW-KxE9w0YNQUDP1Fl5o9S9Y3f7f7uMnNYJK9GK9WcdiBUX/Smirnova_A_I__pod_obsch_red__-_Literatura_russkogo_zarubezhya_1920-1990__Elektronny_resurs__Ucheb_posobie_-_2012.pdf Литература русского зарубежья (1920-1990) - 2012, Смирнова А. И. (под общ. ред.)] | ||
| + | |||
| + | [https://rutube.ru/video/0667aa33b0435d954f698d4d55cc90f1/ Х\ф "Бег", реж. Александр Алов, Владимир Наумов, 1970 г.] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1774868124&tld=ru&lang=ru&name=don-aminado_nasha_malenkaya_zhizn_1994_text.pdf&text=%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BD%20%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%BE%20%D0%BF%D0%B4%D1%84&url=https%3A%2F%2Fimwerden.de%2Fpdf%2Fdon-aminado_nasha_malenkaya_zhizn_1994_text.pdf&lr=47&mime=pdf&l10n=ru&sign=fae51fb3ec3324888e8cacc2f2df88be&keyno=0&nosw=1&serpParams=tm%3D1774868124%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3Ddon-aminado_nasha_malenkaya_zhizn_1994_text.pdf%26text%3D%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B8%25D1%2585%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25BE%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B5%2B%25D0%25B4%25D0%25BE%25D0%25BD%2B%25D0%25B0%25D0%25BC%25D0%25B8%25D0%25BD%25D0%25B0%25D0%25B4%25D0%25BE%2B%25D0%25BF%25D0%25B4%25D1%2584%26url%3Dhttps%253A%2F%2Fimwerden.de%2Fpdf%2Fdon-aminado_nasha_malenkaya_zhizn_1994_text.pdf%26lr%3D47%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3Dfae51fb3ec3324888e8cacc2f2df88be%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Сборник стихотворений Дона Аминадо "Наша маленькая жизнь"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1774868316&tld=ru&lang=ru&name=nabokov_stikhi_ardis_1979__ocr.pdf&text=%D0%BD%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%B4%D1%84&url=https%3A%2F%2Fvtoraya-literatura.com%2Fpdf%2Fnabokov_stikhi_ardis_1979__ocr.pdf&lr=47&mime=pdf&l10n=ru&sign=086a9367f4623274d03c5035f3ba1b01&keyno=0&nosw=1&serpParams=tm%3D1774868316%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3Dnabokov_stikhi_ardis_1979__ocr.pdf%26text%3D%25D0%25BD%25D0%25B0%25D0%25B1%25D0%25BE%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25B2%2B%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B8%25D1%2585%25D0%25BE%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25BE%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D1%258F%2B%25D0%25BF%25D0%25B4%25D1%2584%26url%3Dhttps%253A%2F%2Fvtoraya-literatura.com%2Fpdf%2Fnabokov_stikhi_ardis_1979__ocr.pdf%26lr%3D47%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3D086a9367f4623274d03c5035f3ba1b01%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Владимир Набоков. Стихи] | ||
| + | |||
| + | [https://www.domrz.ru/map/ Проект "Карта русского зарубежья" Департамент Москвы] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Проекты группы МРКИ-25-1]] | [[Проекты группы МРКИ-25-1]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 19:54, 4 мая 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, раздел
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, раздел
Литература, бакалавриат, 3 курс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен изучению литературы русского зарубежья XX века и поиску ответа на вопрос, почему «утраченная Россия» становилась для эмигрантских писателей не просто мотивом творчества, а способом организации самого текста. В ходе работы студенты-бакалавры анализируют три волны эмиграции, сравнивают статус «носителей культуры» (первая волна) и «диссидентов» (третья волна), исследуют конкуренцию между поколениями эмигрантов за право «голоса России», а также выявляют трансформацию темы «возвращения» от Бунина к Бродскому и Довлатову. Итогом становится понимание того, как ностальгия, память, язык и идентичность формируют художественную структуру произведений Бунина, Шмелева, Набокова, Дон-Аминадо и других авторов русского зарубежья.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему для писателей русского зарубежья «утраченная Россия» часто становилась не просто темой, а способом существования текста?
Проблемные вопросы
Почему писателей первой волны часто называют «носителями культуры», а писателей третьей волны — «диссидентами»? В чем разница их статуса?
Можно ли говорить о том, что каждая новая волна эмиграции воспринимала предыдущую не как союзников, а как конкурентов за право «голоса России»?
Почему для писателей первой волны тема «возвращения» была болезненной и почти невозможной, а для Бродского и Довлатова она звучала иначе?
Учебные вопросы
Перечислите три волны русской эмиграции XX века. Какие писатели относятся к каждой из них?
Чем отличались географические центры русской эмиграции первой волны (Париж, Берлин, Прага, Харбин)? Какие издания там выходили?
Какие исторические события стали рубежами между первой, второй и третьей волнами эмиграции?
Что общего и в чем различие в социальном составе первой и третьей волн эмиграции?
Как менялось отношение к эмигрантам в Советском Союзе от 1920-х к 1970-м годам?
Назовите основные темы, объединяющие писателей всех волн русского зарубежья (ностальгия, память, язык, идентичность, чужбина).
Как раскрывается тема памяти в творчестве Бунина («Жизнь Арсеньева»), Шмелева («Лето Господне») и Набокова («Другие берега»)? Что общего в жанре этих произведений?
Какое место в литературе русского зарубежья занимает образ «дороги» или «поезда»? Сравните метафоры у Дон-Аминадо («Поезд на третьем пути») и у Набокова («другой берег»).
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы.
2. Сбор и анализ материала (архивы, фотографии, письма, стихотворения и т.д.)
3. Оформление результатов (съёмочный процесс\ оформление афиши\ исследование)
4. Защита и подведение итогов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация по проекту "Литература русского зарубежья"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования деятельности учащихся в проекте "Литература русского зарубежья"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания вики-статьи
Оценка совместной деятельности
Дневник участника проекта (оценка продуктивности)
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Инструкция по работе с Яндекс-формами"
Полезные ресурсы
Литература русского зарубежья (1920-1990) - 2012, Смирнова А. И. (под общ. ред.)
Х\ф "Бег", реж. Александр Алов, Владимир Наумов, 1970 г.
Сборник стихотворений Дона Аминадо "Наша маленькая жизнь"
Проект "Карта русского зарубежья" Департамент Москвы