Учебный проект Школа мечты: различия между версиями
(Новая страница: « {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}») |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 36 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | + | [[Участник:Варенцова Дарья|Варенцова Дарья Дмитриевна]] | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Английский язык, 5 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Проект «Школа мечты» предназначен для учащихся 5 класса и направлен на развитие коммуникативных навыков на английском языке через творческую деятельность. Учащиеся исследуют тему школы, расширяют словарный запас по темам «Школьные предметы» и «Школа». | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | What would the perfect school look like? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Как ты представляешь взаимодействие между учениками и учителями? | ||
| + | |||
| + | Как ты видишь школу своей мечты? | ||
| + | |||
| + | Какие предметы ты хотел бы изучать? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Как ты представляешь себе атмосферу в школе мечты? | ||
| + | |||
| + | Какие мероприятия или проекты ты хотел(а) бы организовать в своей школе мечты? | ||
| + | |||
| + | Как бы выглядела твоя идеальная школа? | ||
| + | |||
| + | Какую роль технологии играли бы в твоей школе мечты? | ||
| + | |||
| + | Какие предметы или курсы ты хотел(а) бы видеть в своей школе мечты? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы | ||
| + | |||
| + | 2. Сбор и анализ информации | ||
| + | |||
| + | 3. Оформление результатов работы | ||
| + | |||
| + | 4. Защита проекта и подведение итогов | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: Буклет Варенцова 2.JPG|400px]] | ||
| + | [[Изображение: Буклет Варенцова 1.JPG|400px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/B0h2PmmdNebT_w Стартовая презентация преподавателя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследования обучающихся в проекте Школа мечты]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | ''Перед началом работы над проектом:'' [https://forms.yandex.ru/u/69ef7f9b95add5175e0f3a92 Входная диагностика] | ||
| + | |||
| + | ''Формирующее оценивание:'' [https://forms.yandex.ru/u/69ee347ff47e736aa1a7e24d Самооценка совместной работы в группе] | ||
| + | |||
| + | ''Итоговое оценивание:'' [https://disk.yandex.ru/i/wqgeTns6brWI-g Итоговое оценивание: Критерии оценки вики-статьи] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник по вики] | ||
| + | |||
| + | [https://yandex.ru/support/forms/ru/quick-guide Инструкция по работе с Яндекс Формами] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ Набор материалов по теме "Школа"] | ||
| + | |||
| + | [https://wordwall.net/ru/resource/4611566/spotlight-5-school-subjects Карточки для изучения школьных предметов] | ||
| + | |||
| + | [https://rutube.ru/video/136ab6e8df40c5d00e827f6a089ad42f/ Школьные предметы] | ||
| + | |||
| + | [https://kids.nationalgeographic.com/awesome-8/article/skyscrapers Необычные здания] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [[Проекты группы МРКИ-25-1]] | |
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 22:38, 27 апреля 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Школа мечты» предназначен для учащихся 5 класса и направлен на развитие коммуникативных навыков на английском языке через творческую деятельность. Учащиеся исследуют тему школы, расширяют словарный запас по темам «Школьные предметы» и «Школа».
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
What would the perfect school look like?
Проблемные вопросы
Как ты представляешь взаимодействие между учениками и учителями?
Как ты видишь школу своей мечты?
Какие предметы ты хотел бы изучать?
Учебные вопросы
Как ты представляешь себе атмосферу в школе мечты?
Какие мероприятия или проекты ты хотел(а) бы организовать в своей школе мечты?
Как бы выглядела твоя идеальная школа?
Какую роль технологии играли бы в твоей школе мечты?
Какие предметы или курсы ты хотел(а) бы видеть в своей школе мечты?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы
2. Сбор и анализ информации
3. Оформление результатов работы
4. Защита проекта и подведение итогов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Школа мечты
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Перед началом работы над проектом: Входная диагностика
Формирующее оценивание: Самооценка совместной работы в группе
Итоговое оценивание: Итоговое оценивание: Критерии оценки вики-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Инструкция по работе с Яндекс Формами
Полезные ресурсы
Набор материалов по теме "Школа"
Карточки для изучения школьных предметов
