Учебный проект Кодирование информации: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Краткая аннотация проекта)
(Проблемные вопросы)
Строка 11: Строка 11:
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
  
===''Проблемные вопросы''===  
+
===''Проблемные вопросы''===
 +
Как преобразовывать информацию из одной формы представления в другую?
 +
 
 +
Зачем кодировать информацию?
 +
 
 +
Какой способ кодирования эффективнее?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 21:36, 30 мая 2009

Авторы проекта

Конкин Евгений

Предмет, группа

Информатика, 1 курс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для студентов 1 курса, изучающих курс "Информатика". Тема «Информация и информационные процессы». Может быть использован на уроках информатики в 10 классах с профильным изучением предмета. Данный проект формирует у студентов целостные представления о понятиях информация и информационные процессы, о способах представления информации. В процессе исследования студенты знакомятся со способами кодирования и декодирования информации, ищут ответы на вопросы: как преобразовывать информацию из одной формы представления в другую, зачем кодировать информацию, какой способ кодирования эффективнее?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Как преобразовывать информацию из одной формы представления в другую?

Зачем кодировать информацию?

Какой способ кодирования эффективнее?

Учебные вопросы

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Шифр Цезаря

Разные виды шифров

Полиалфавитные шрифты

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект "Человек 21 века в океане информации"

Другие документы