Учебный проект: "Кристаллы" — различия между версиями

Версия 16:30, 6 января 2012

Постоянное стремление к совершенству! (Даниэль Сваровски)

Автор проекта

Сергей Куварзин ; Группа А-09

Дисциплина, группа

Физика 8,10 классы.

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как растут кристаллы?

Проблемные вопросы

Какие способы получения кристаллов вы знаете?

Можно ли вырастить кристаллы в домашних условиях?

Учебные вопросы

Что такое кристаллическая решетка?

Как и где кристаллы применяются в настоящее время?

План проведения проекта

1) Разделяем группу подгруппы

2) Даем название каждой группе и определяем задание для каждой группы

3) Обработка информации, результаты подгруппа представляет в виде Вики-статьи и презентации

4) Оформление результатов

5) Выступление групп с презентацией, отчет по изученному материалу

6) Итоговая оценка.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1. Формирующее оценивание:

1.1 Стратегия выявления первоначального опыта:

Входная дианостика

1.2 Стратегия метапознания:

Журнал участников проекта

1.3 Стратегия мониторинга процесса:

Отчёт группы по продвижению в проекте

2. Итоговое оценивание:

Критерии оценки работы над проектом

Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы над проектом

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Программы для построения карт знаний

Пример блога группы

Пример Google группы

Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов

Шаблон презентции для предствления результатов исследования

Полезные ресурсы

ссылки

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы