Учебный проект Человек в мире информации: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
|||
| (не показано 12 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
<center>''[[Участник:Умярова Альбина|Умярова Альбина]]''</center> | <center>''[[Участник:Умярова Альбина|Умярова Альбина]]''</center> | ||
| − | |||
| − | |||
[[Изображение:Информация проект Умярова.jpg|center||border|400px]] | [[Изображение:Информация проект Умярова.jpg|center||border|400px]] | ||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 66: | Строка 63: | ||
| style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | [[Изображение:План проведения проекта Зав Умяр.jpg|center||border| | + | [[Изображение:План проведения проекта Зав Умяр.jpg|center||border|700px]] |
[https://bubbl.us/?h=b2b0f/151e31/73thfzKAMb5pU План проведения проекта с помощью сервиса bubbl.us] | [https://bubbl.us/?h=b2b0f/151e31/73thfzKAMb5pU План проведения проекта с помощью сервиса bubbl.us] | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов == | == Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов == | ||
| Строка 95: | Строка 82: | ||
[[Результаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации]] | [[Результаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| | ||
| Строка 112: | Строка 93: | ||
|} | |} | ||
| − | {| cellpadding=" | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CadetBlue; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| − | | style="width: | + | | style="width: 50%; background-color: LightCyan; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| |
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию== | ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию== | ||
| − | [[Изображение:Оцен Завив | + | [[Изображение:Оцен Завив Умярова.JPG||center|border|700px]] |
[http://mind42.com/pub/mindmap?mid=b933bd18-7e31-4351-8b06-aaf48c420095 График оценивания] | [http://mind42.com/pub/mindmap?mid=b933bd18-7e31-4351-8b06-aaf48c420095 График оценивания] | ||
| Строка 124: | Строка 105: | ||
[http://www.mindmeister.com/85165092/_ Графический планировщик] | [http://www.mindmeister.com/85165092/_ Графический планировщик] | ||
| − | |||
[http://intelzavivaeva.blogspot.com/ Блог проекта] | [http://intelzavivaeva.blogspot.com/ Блог проекта] | ||
| Строка 134: | Строка 114: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1vVa2gnrFn0iiwsv06EqW_AwC4yQakdf34LS_ZE4i0GY/edit?hl=ru Итоговое оценивание] | [https://docs.google.com/document/d/1vVa2gnrFn0iiwsv06EqW_AwC4yQakdf34LS_ZE4i0GY/edit?hl=ru Итоговое оценивание] | ||
| − | + | [https://bubbl.us/?h=b2b0f/15bc6e/73e69DimkFsG. Кластер "Самооценка успешности в проекте"] | |
|} | |} | ||
Текущая версия на 17:30, 21 октября 2024
|
 |
Содержание
Краткая аннотацияВ ходе проектной деятельности студенты знакомятся с понятием информация, исследуют различные виды информации, ее носители, рассматривают вероятностный и содержательный способы измерения информации. При этом они анализируют использование сервисов веб 2.0. для представления информации.Студенты ответят на вопросы «Как сделать информацию доступнее?», «Как развивались средства передачи информации?», «Можно ли доверять информации, которую мы получаем с помощью органов чувств?», «Какой из способов кодирования информации надежнее?», «Как лучше представить информацию?». В ходе проектной деятельности студенты создадут различные совместные сетевые документы, on-line презентации, вики-статьи, Google-группы. |
Вопросы,направляющие проектОсновополагающий вопрос Как сделать информацию своим помощником?
Учебные вопросы
|
План проведения проекта |
Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов
Стартовая презентация преподавателя
|}
Продукты проектной деятельности студентовРезультаты исследований студентов в проекте Человек в мире информации |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию |
Полезные ресурсыНосители информации: прошлое, настоящее и будущее |
Проекты с близкой тематикой"Человек 21 века в океане информации" "Кто владеет информацией - тот владеет миром" |
